助人技巧 | 私立大學五星教授網

本書是馬里蘭大學教授Clara E. Hill所著暢銷教科書《助人技巧：探索、洞察與行動的催化》之第五版，適用於大學部以及研究所初學者學習基本的助人技巧。

在者助人歷程能讓個案歷經健康的人際關係，朝向個人成長，關注生命存在的議題，並學到有價值的技巧。 助人技巧同時包含口語及非口語的溝通方式。這些包括：專注與傾聽、 ...

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... 助人三階段模式的DVD《助人技巧的實務》以及《夢工作的實務》。「助人過程可以很清楚地分為探索、洞察、行動三個階段。透過這三個階段，助人者以不同技巧與個案建立 ...

原有的助人倫理議題則融入在第一章助人工作的概覽中。值得注意的，是第13章立即性技巧，過去標題使用「立即性」，第五版則更改為「助人關係的處理技巧」，顯見Hill對助人 ...

2021年9月29日 — 本書是馬里蘭大學教授Clara E. Hill所著暢銷教科書《助人技巧：探索、洞察與行動的催化》之第五版，適用於大學部以及研究所初學者學習基本的助人技巧。

本書是以個案中心、精神分析和認知行為理論為基礎的整合模式，指出在改變的過程中，情感、認知和行為所扮演的重要角色，並且藉由聚焦於催化改變之過程，填補了多數教科書中 ...

Egan超越理論派典，強調問題管理和機會發展的基礎知識，以提升生活效能為目標，畫出助人歷程的架構和路徑。書中運用大量的案例來解說助人路徑的原理，路徑上的各種風景、 ...

助人三階段模式是Clara E. Hil從相關研究中發展出來的跨治療學派的助人模式與技巧。此模式以實務、理論、研究為基礎，涵蓋個人情感、認知、行為上的改變歷程。