2017年2月10日—在與他人互動的歷程中，我們得以認識自己，同時也學習觀察別人，在一次又一次正確或者錯誤的練習中，逐漸展現出更為豐富的社會互動行為。,由施喩琁著作—若幼兒能藉由自我情緒的覺知.與調適，與同儕良好互動，表現禮貌、分享、合作等利社會技巧，就能與人和.諧相處、快樂學習。再者，父母對幼兒的教養與態度，反映了父母對 ...,當您花了時間去鼓勵、促進及教導孩子的利社會行為後，您會發現不但孩子與人的良性互動增加了許多，相對的，孩子間的衝突及紛爭也隨之減少，家中的氣氛也因而變得更加和諧及 ...,社會人際互動發...
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