學校實施特殊教育課程，於不減少學習總節數下，應依學生之個別能力、特質及需求，彈性調整學習內容、歷程、環境、評量、學習節數及學分數。前項課程之規劃，應經學校特殊 ...,第2條.高級中等以下學校實施特殊教育，應設計適合之課程、教材、教法及評量.方式，融入特殊教育學生（以下簡稱學生）個別化教育計畫或個別輔導計.畫實施。,高級中等以下學校（以下簡稱學校）實施特殊教育，應設計適合之課程、教材、教法及評量，載明於特殊教育學生（以下簡稱學生）個別化教育計畫或個別輔導計畫實施。,﹝1﹞高級中等以下學校（以下簡稱學校）...
身心障礙學生成績評量辦法特殊教育課程教材教法實施辦法高級中等以下學校身心障礙學生成績評量實施原則特殊教育課程實施規範特殊教育課程綱要特教評量方式身心障礙學生考試服務辦法特殊教育法身心障礙學生成績評量辦法特教評量調整特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法特殊教育法高級中等以下學校身心障礙學生成績評量實施原則特殊教育學生評量特殊教育教材教法特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法特殊教育法施行細則特殊教育法修正對照表112特殊教育法施行細則修正特殊教育法施行細則112特殊教育法修正草案對照表特殊教育法修法特殊教育法個別化教育計畫特殊教育法pdf十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範特殊教育課程大綱特殊教育課程綱要特殊需求領域課程手冊十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要108課綱特殊需求領域十二年國教特殊需求領域特殊教育支持服務及專業團隊運作辦法三十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範幼兒園教材教法特教新課綱能力指標下載特殊教育新課綱能力指標十二年國民基本教育課程綱要身心障礙學生領域課程調整應用手冊特殊教育課程實施規範特教新課綱特殊需求身心障礙學生之學業成績評量資源班成績評量辦法高級中等學校學生學習評量辦法特教評量方式學生成績考查辦法身心障礙學生考試服務辦法修正特殊考場服務身心障礙學生升學輔導辦法身心障礙學生支持服務辦法112身心障礙及重大傷病考生應考服務網高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法桃園市高級中等以下學校身心障礙學生成績評量實施原則國民教育階段身心障礙資源班實施原則國民中小學身心障礙資源班實施要點
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