以結構化引導問題進行跨領域團隊合作照護教育：以COVID | 私立大學五星教授網

• 周致丞(民100年9月) ，跨領域團隊合作照護教育的內容結構與教案規. 劃概念。醫療品質雜誌,5:5. • 吳明儒等，跨領域團隊合作照護臨床案例討論教案(2011年9月醫策會. 發行).

跨領域團隊合作醫療照護及教育-“跨領域”可以跨多大？ 學訊第253期電子報第41期 · 第 ... 臨床研究專業人員協會年會 · 學習在醫療系統的層次提升醫療品質與病人安全- 參加 ...

• 周致丞(民100年9月) ，跨領域團隊合作照護教育的內容結構與教案. 規劃概念。醫療品質雜誌,5:5. • 吳明儒等，跨領域團隊合作照護臨床案例討論教案(2011年9月醫策. 會發行)

由 張敏娟 著作 · 2016 · 被引用 3 次 — ... 教案案例探討頭頸部癌病人，於本院所接受之醫療照護，分析各職類醫護人員於醫療照護行為中所扮演之角色，透過跨領域團隊合作照護教育，讓不同職類之醫療照護團隊成員更 ...

挑選臨床上具代表性的案例撰寫程教案，每一個教案都有其學習目標及討論重點，課程中各醫事職系的學員在模擬實境中參與演練，老師依其個人及團隊的表現及時給予回饋，以增進 ...

... 學員參加跨. 領域團隊合作照護案例討論。 鎇培訓院內跨領域團隊合作照護種子教師。 琷推展跨領域團隊合作照護應用於臨床。 授課對象：. 琼種子教師：. ⑴ 醫師：曾參加過 ...

由 劉子弘 著作 · 2021 · 被引用 1 次 — 本文將透過一個COVID-19重症的IPE教學活動案例，闡述教學醫院如何在既有的教案撰寫內容、課程進行模式上做出調整，將引導問題融入IPE之中，並納入團隊資源管理的精神，營造 ...

2023年6月30日 — 院方為鼓勵與推廣跨領域團隊合作照護訓練，於教學獎勵辦法增列，案例提供者及協同案例 ... 跨領域團隊合作照護討論會, 相關資料. 111年度醫事類跨領域團隊 ...

2019年11月7日 — 目標:來達成改善協同合作照護的能力(collaboration). □ 目的: 最終目的達到提升照護品質(quality of care)。 Page 8. 跨領域團隊合作照護教育目的. 8. □ ...

10 分鐘後各組回到上課教室，由. 主持人介紹各組小組長及隊名，表演隊呼並進行討論. 內容搶答照顧需求及評估依據，由裁判依內容完整性. 給1~3 分，再由主持人立即回饋。