外語教學中德語文法的表述問題 | 私立大學五星教授網

直接教學法強調聽與說的能力,認為在整個語言學習目標的排. 列順序上聽與說佔有絕對優先的地位,並強調正規語音學知識與發音. 訓練,以模仿母語人士的發音作為進行外語發音 ...

由 黃靖時 著作 · 2016 — ... 語言學習環境擴充到傳統教室之外，不受時間的限制，無遠弗屆地輔助學生習得德語語言知識。德語教學平台透過問卷、使用者人次調查以及使用者回饋等方式，評估分析平台的 ...

... 分析三套德語語言學習光碟教材的教學內容特色、討論其教學內容對於台灣德語學習的優點與不足之處，並為未來光碟教材的設計提出建議。研究對象選定目前六所大學 有提供 ...

書名：德語語言學教程（新版第二版），語言：簡體中文，ISBN：9787513599481，頁數：294，出版社：外語教學與研究出版社，作者：王京平，出版日期：2018/05/01， ...

2020年4月15日 — 首先要說明一下的是，語言教學法有不同的理論與流派，教各種語言皆然，而歌德學院比較講求「直接教學法」及「情境式教學法」，從中對學習者直接用德文 ...

由 林玉 著作 · 2002 — 本研究實證分析多種供教師及習者使用的德語文法教本中德語時態的呈現,藉此探討適. 應外語習者程度、以專業語言表述專業知識的策略。 關鍵詞:.

由 陳瑛慧 著作 · 2010 · 被引用 1 次 — 從以上的教材內容分析看出，各教材在選擇文化題材與. 本章第二節提到的編輯者文化認知類似，從歷史到文學、藝. 術、建築、風俗習慣、人物、音樂、科技、媒體、電視、電. 影 ...

德文系四年專業課程結束時，詞彙量應達到8000 詞左右，其中應掌握常. 用的3500 詞。全盤且有系統地掌握語法知識及基本的篇章語言學知識，並具. 有基本的文體修辭知識。 3 ...

專任副教授. 專長. 現代德國文學. 社會語言學. 德語語言系統分析與教學. 德意志青少年兒童文學. 德語歷史語言學. 學術著作. 期刊論文. 期間, 內容. 2019-06, 劉惠安,' ...