•定義:學習者主動建構學習知識,教師從.旁給予引導協助而產生新的學習概念。•遊戲式學習的優勢:以吸引人、有趣的方.式,創造學習的環境與學習經驗.(Whitton,2011) ...
• 定義:學習者主動建構學習知識,教師從. 旁給予引導協助而產生新的學習概念。 • 遊戲式學習的優勢:以吸引人、有趣的方. 式,創造學習的環境與學習經驗. (Whitton,2011) ...【淡江大學資訊工程學系】陳瑞宏兼任助理教授評價
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【東吳大學資訊管理學系】曾修宜專任副教授評價
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【淡江大學教育科技學系】徐新逸專任教授評價
徐新逸專任教授任職於淡江大學教育科技學系,專長為:教育科技、數位學習與企業訓練、情境模擬教學設計,以下為徐新逸老師的...
【致理學校財團法人致理科技大學多媒體設計系】黃郁茹兼任講師評價
黃郁茹兼任講師任職於致理學校財團法人致理科技大學多媒體設計系,專長為:數位學習、多媒體課程設計,以下為黃郁茹老師的專...
【世新大學數位多媒體設計學系】鄭元棓專任助理教授評價
鄭元棓專任助理教授任職於世新大學數位多媒體設計學系,專長為:經營與行銷管理、互動多媒體設計、遊戲學習、遊戲設計、電腦...
【開南大學資訊管理學系】葉耀明專任教授評價
葉耀明專任教授任職於開南大學資訊管理學系,專長為:資訊工程、全球資訊網技術、XML技術、電子商務、數位學習、分散式系統...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院資訊管理系】藍中賢專任副教授評價
藍中賢專任副教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院資訊管理系,專長為:航空訂位系統、電腦應用、數位學習、決策分析...
【弘光科技大學幼兒保育系】邱珮滋兼任講師評價
邱珮滋兼任講師任職於弘光科技大學幼兒保育系,專長為:課程教學,以下為邱珮滋老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名...
【實踐大學資訊模擬與設計學系】郝光中專任助理教授評價
郝光中專任助理教授任職於實踐大學資訊模擬與設計學系,專長為:數位遊戲設計與學習動機、遊戲經驗、2D與3D動畫、網站規劃與...
【東方學校財團法人東方設計大學遊戲與動畫設計系】吳信賢專任教授評價
吳信賢專任教授任職於東方學校財團法人東方設計大學遊戲與動畫設計系,專長為:遊戲機制、基礎遊戲,以下為吳信賢老師的專長...
【臺北市立大學教育學系】黃思華專任副教授評價
黃思華專任副教授任職於臺北市立大學教育學系,專長為:資訊融入教學、數位教材設計、特色課程設計、數位學習,以下為黃思華...
【大仁科技大學餐旅管理系】王智永專任副教授評價
王智永專任副教授任職於大仁科技大學餐旅管理系,專長為:資訊管理、數位學習、電子商務、遠距訓練、專案管理,以下為王智永...
【崑山科技大學資訊管理系】陳熙玫專任副教授評價
陳熙玫專任副教授任職於崑山科技大學資訊管理系,專長為:數位學習、適性化學習、資訊教育,以下為陳熙玫老師的專長及系所詳...
【聖約翰科技大學數位文藝系】吳順治專任副教授評價
吳順治專任副教授任職於聖約翰科技大學數位文藝系,專長為:數位媒體設計、數位學習、專家系統應用,以下為吳順治老師的專長...
【中華大學學校財團法人中華大學科技管理學系】陳棟樑專任副教授評價
陳棟樑專任副教授任職於中華大學學校財團法人中華大學科技管理學系,專長為:金融市場、數位學習、服務品質管理、統計分析與...