親身訪談與跨域學習激發設計創意，為學生注入文化軟實力 | 私立大學五星教授網

2021年8月12日 — 台灣設計師的香港首次實體展覽！《為文化設計：台港文化設計展》開展，不僅能看到11組台港設計師作品，也有機會進一步了解兩地藝術與創意的差異與發展。

藝術文化活動一向關注及展示的是藝術家及其作品本身，此次展覽《為文化設計：台港文化設計展》以視覺溝通為切入點，探索兩地設計師如何用視覺設計語言服務藝文機構。參展 ...

2022年4月20日 — ... 作品來抒發這種無以言表的本質能量。 在西方歷史發展的脈絡中，藝術與文化通常也是緊密相連的──藝術所寓意的美學、品味與豐盈富庶，被視為文化的。 設計 ...

本展試著透過國際與台灣在地設計、文化、數學類的作品， ... 讀完後只覺得錯視根本是人類智慧與幽默感結合的藝術，想像力就是藝術家的超能力！

【課程：設計文化】. 運用文化符碼三層說解析跨文化設計. —以福田繁雄與艾薛爾之平面作品為例. 學生：博一9230816呂昭慧. 指導老師：楊裕富. 摘 要. 本報告以文化 ...

2021年5月3日 — 以有形的影像和文字，體現傳統藝術無形的人文關懷。 藉由傳統文化的想像力，新世代的視覺語彙詮釋宮廟藝術，賦予傳統藝術新生命。結合數位溝通打造沉浸式 ...

2022年9月12日 — 整個設計不只融合地景，還要維護自然。 ... 地景藝術在台灣不斷出現，成為百花綻放的時代，如何讓藝術結合地方文化，守護自然環保，成為讓藝術深化的課題。

看廖小子的作品和跟他聊天一樣，都能感受到他對社會議題的深入關心，以及對台灣文化那股直率純粹的愛。 發揮設計影響力，改善大眾美感素養. 其實，台灣真的不乏優秀的設計 ...

2022年9月26日 — 彰化縣二林高中以在地歷史建築為載體，結合訪談、創意思考與電腦繪圖，為學生建構多元的文化與設計思考力。 ... 設計作品。 由於課程設計結合跨領域協同教學 ...