新課綱之後，國語課課文要怎麼教？ | 私立大學五星教授網

2023年8月16日 — 國語習作所列的大題，除了可以課後進行評量外，亦可以在課堂上完一個段落後，即時進行評量，以便掌握孩子的學習狀況。習作的寫國字或注音大題，文章可作為 ...

2016年12月11日 — 國小國語課進入中年級，跳脫了認讀音、識字，接著要進入寫作階段，陳佳釧老師融合溫美玉、陳麗雲、王政忠等老師的教學法，再結合心智圖，整理出一套 ...

2014年9月1日 — 星期, 教學內容, 回家作業. 一, 檢討預習單、課文概覽、引起動機、回答問題、大意、畫圈詞, 生字單. 二, 生字報告, 圈詞+短文.

... 國語課本都好精采，就像故事繪本一樣。同時，內容大多能夠和孩子的日常生活經驗串聯，創意啟發和生字新詞練習的比重各占比一半。內容的編排上，大多採主題式，例如 ...

2020年6月20日 — 國語課的教學比重，從低年級的生字語詞為重，中年級生字語詞與閱讀理解並重，到高年級以閱讀理解為主，各學習階段有不同的教學方式，到底如何上一堂國語課 ...

新的108 課綱國語課本，目前一冊都是四單元，每單元三課，共十二課。每個單元訂有單元主題，並有「學習地圖」，協助有序列的建置語文學習點。換言之，每單元的 ...

2022年7月17日 — 新竹縣碧潭國小總務主任莊智鈞代表小組分享，孩子對於字的部件拆解和組合，變得更加敏銳；不但如此，厚學計劃的教案增加了孩子的發言機會，讓他們樂於發表 ...

2017年8月30日 — *因為是第一次上課，需要讓學生熟悉我的教學方式，也為了教孩子自己練習筆畫筆順的方法，所以利用這四個字順便帶孩子們看著課本練筆畫筆順。提醒寫字要 ...