桌遊聊聊 | 私立大學五星教授網

2019年10月9日 — 事實上，不論是將教學設計成遊戲，或者把遊戲元素加入教學過程中，都能增加學習者「自主學習」的動機：因為好玩所以主動接近，進一步理解並應用知識。而 ...

2012年12月31日 — 這個學習遊戲網，與肯塔基州教育部門建立合作夥伴關係，成為專題式學習活動來提昇動機與鼓勵學習，幫助學科與跨課程主題的加深了解。他們已創造遊戲設計 ...

遊戲化教學法，是指借助遊戲元素來提升學習者的學習動機、體驗以及投入程度，最終達到教學目的。 而另一種更深的教學方式，我認為則是「遊戲式教學法」，旨在藉由遊戲機制 ...

由 程毓明 著作 · 2011 · 被引用 7 次 — 遊戲式學習（Game-Based Learning）是近年來廣為受到討論的一種學習方式，使學生透過電玩遊戲的方式，將文字、影像、動畫、聲音等多媒體特性，提升學生對於學習的注意 ...

2017年8月7日 — 遊戲式學習（Game-based learning）定義是將遊戲融入學習過程，並達到明確學習成果。本文大溪高中化學教師巫昶昕老師分享遊戲式學習的實例以及學生 ...

由 楊雅雯 著作 · 被引用 4 次 — 是未來的一個學習趨勢。 二、玩中學－數位遊戲式學習. (一) 何謂數位遊戲式學習（Digital. Game-Based Learning）. 數位遊戲式學習是透過電腦、手. 機、數位遊戲…等媒介， ...

2021年5月21日 — 在這一次的內容，我想要與各位聊聊「遊戲式學習，究竟遊戲是不是學習？」這一個話題，近期愈來愈多人將桌遊結合知識內容，期許透過遊戲的方式讓孩子們邊玩 ...

2023年7月20日 — 使用這4 個課堂遊戲化示例來激勵和吸引學生參與他們的學習過程。 排行榜、徽章、任務和遊戲是適合任何教室的各種元素。

前言. 遊戲式學習一直是學習領域討論的重點之一，特別在目前互動內容已發展到一個極致，如何透過遊戲方式呈現達到寓教於樂、提高學習動機與成效已經是各家專研的目標， ...