學習型組織的理論 | 私立大學五星教授網

學習型組織是使學習不斷在個人、團隊、組織中持續進行，並與生活及工作各層面相結合的組織，並運用系統思考解決問題，進而擴充個人知識與經驗，改變組織的行為運作，以增強 ...

續推展；換言之，學習型組織可視為一個擅. 長於個人學習、團隊學習、組織學習的組. 織，組織學習的目標在於建構一個永續經營. 與發展的學習型組織；而組織學習與學習型.

學習型組織以「系統思考」作為組織架構，再利用「自我超越」、「改善心智模式」、「建立共同願景」、「團隊學習」四項核心修練貫穿，使組織整體更精進、功能更提升。

目的：學習學習型組織的技巧，包括：共同願景、心智模式、自我超越、團隊學習、系統思考、如何作決定、深度匯談技巧及討論技巧等。

本篇共分九章，別從學習型組織的涵義與建構歷程、功能、建構要. 素、及其與組織學習、知識管理、創新、全面品質管理、平衡計分卡、學. 校效能間的關係來探討學習型組織 ...

是指稱一個組織能夠不斷藉由學習、運用系統思考從事各種不同的實驗與解決問題，且能進一步擴展個人知識與經驗，甚至改變整體組織的行為，此種方式能夠強化組織適應與 ...

2023年9月19日 — 當組織將學習視為一種組織文化和核心價值觀，並透過學習和知識共享來提高組織的效能和競爭力時，就稱為學習型組織。

學習型機構（Learning organization），或稱學習型組織，是指企業透過「組織學習」實現員工知識更新和保持企業創新能力理論和實踐。企業通過學習型組織試圖使員工獲得 ...

2021年7月1日 — 此外，彼得‧聖吉（Peter Senge）提出「學習型組織」（Learning Organization），是一種為了創造共同願景，而不斷學習與提升能力的組織。學習型組織需 ...