設計過程一般可以分為三個階段,第一階段是任務的提出,確定需求和潛在的需求;第二階段是可理解的形成,即概念設計,包括掃描技術可能和產生矛盾統一設想;第三階段是對 ...
設計過程一般可以分為三個階段,第一階段是任務的提出,確定需求和潛在的需求;第二階段是可理解的形成,即概念設計,包括掃描技術可能和產生矛盾統一設想;第三階段是對 ...【僑光科技大學資訊科技系】沈文祥專任副教授評價
沈文祥專任副教授任職於僑光科技大學資訊科技系,專長為:軟體流程、軟體工程、資料庫系統、創意思考、創新管理,以下為沈文...
【樹德科技大學流通管理系】周繼乾專任講師評價
周繼乾專任講師任職於樹德科技大學流通管理系,專長為:創意思考與自我行銷、資訊管理與應用、學生課外活動輔導,以下為周繼...
【環球學校財團法人環球科技大學視覺傳達設計系】劉俞妤專任講師評價
劉俞妤專任講師任職於環球學校財團法人環球科技大學視覺傳達設計系,專長為:創意思考、色彩計畫、網頁設計,以下為劉俞妤老...
【中原大學商業設計學系】王得煒兼任講師評價
王得煒兼任講師任職於中原大學商業設計學系,專長為:設計構想發展、創新設計思考、產品設計,以下為王得煒老師的專長及系所...
【建國科技大學創意產品與遊戲設計系】楊靜瑜專任助理教授評價
楊靜瑜專任助理教授任職於建國科技大學創意產品與遊戲設計系,專長為:遊戲美術介面與外觀設計、設計美學、創意發想、影像合...
【淡江大學資訊工程學系】鍾興臺專任副教授評價
鍾興臺專任副教授任職於淡江大學資訊工程學系,專長為:Web技術、獨特性探索與創新教學系統、知識管理系統,以下為鍾興臺老...
【樹德科技大學生活產品設計系】絲老饒滋‧穆凝兼任講師評價
絲老饒滋‧穆凝兼任講師任職於樹德科技大學生活產品設計系,專長為:設計程序、設計史、設計實務、設計與文化、設計管理、感...
【高苑科技大學電競與動畫遊戲學位學程】陳彥碩兼任講師評價
陳彥碩兼任講師任職於高苑科技大學電競與動畫遊戲學位學程,專長為:設計思考與溝通,生活創意設計,以下為陳彥碩老師的專長...
【輔仁大學應用美術學系】陳力豪專任副教授評價
陳力豪專任副教授任職於輔仁大學應用美術學系,專長為:產品設計、使用者介面設計、使用者經驗研究,以下為陳力豪老師的專長...
【南華大學企業管理學系】江品俞兼任講師評價
江品俞兼任講師任職於南華大學企業管理學系,專長為:創意思考,以下為江品俞老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校名稱...
【逢甲大學行銷學系】李悅端專任助理教授評價
李悅端專任助理教授任職於逢甲大學行銷學系,專長為:多媒體整合與設計、訊息視覺化設計、使用者經驗研究,以下為李悅端老師...
【朝陽科技大學視覺傳達設計系】劉棠思專任助理教授評價
劉棠思專任助理教授任職於朝陽科技大學視覺傳達設計系,專長為:文字造形、設計計劃與調查、創意思考、設計方法,以下為劉棠...
【嶺東科技大學資訊科技系】陳志樺專任助理教授評價
陳志樺專任助理教授任職於嶺東科技大學資訊科技系,專長為:創意思考、生涯規畫、人力資源管理、研究法、教材教法,以下為陳...
【中華大學學校財團法人中華大學工業產品設計學系】廖柏晴專任助理教授評價
廖柏晴專任助理教授任職於中華大學學校財團法人中華大學工業產品設計學系,專長為:設計思考、產品開發、品牌規劃、電腦繪圖...
【萬能學校財團法人萬能科技大學企業管理系】吳玟瑭兼任講師評價
吳玟瑭兼任講師任職於萬能學校財團法人萬能科技大學企業管理系,專長為:形象管理、人際溝通、藝術文創、創意發想、領導管理...