作者駕到：《遊戲化教學的技術》 | 私立大學五星教授網

2023年7月21日 — 《遊戲化教學的技術》是一本兼具了教學理論和實務操作方法的好書，對於身為老師、講師，若任何形式的教學者而言，不容錯過。如果你想學更多關於「教學的 ...

這一本「遊戲化教學」，彷彿是他的PBL策略之研究與深化版，他巧妙的結合深奧的學習理論與具意義的遊戲化技巧，能把學理說得這麼淺白易懂，讓學習理論能「落地實踐」，也 ...

2022年12月6日 — 教學時使用點數、獎勵、排行榜的外在激勵元素，會不會影響學生內在學習動機？遊戲化教學如何幫助孩子學得更好？人稱「福哥」的知名企業講師、教學教練 ...

遊戲化學習(Learning through play)，又稱為學習遊戲化，就是採用遊戲化的方式進行學習。它是目前比較流行的教學理論和教育實踐。

2023年3月6日 — 教學遊戲化的三要素：點數Points 、奬勵Benefit、排行榜Leader Board，我們先前已經講完怎麼樣規劃點數機制（Points），透過計分的方法給小組鼓勵，在每 ...

「遊戲化教學」的核心是把「遊戲的元素」拆解應用到教學中，打造更有趣、高互動的學習環境。 一個好的教學者，應該讓被教的人感覺自己很厲害，覺得有學習、有收穫，而 ...

周郁凱（Yu-Kai Chou）. 遊戲化與行為設計的作者國際主題演講者八角框架的原始創建者 著作： 《遊戲化實戰全書：遊戲化大師教你把工作、教學、健身、行銷、產品設計……變 ...

2023年2月23日 — 近年來有關運用遊戲化教學對於學習動機、學習興趣、學習成效及解決問題能力. 之國內外相關研究中，Gunawardhana & Palaniappan 指出將遊戲融入教學中，會 ...

由 葉佩君 著作 · 被引用 3 次 — 為回應. 此一缺口，本研究針對台灣具指標性的某餐飲學校，融合其教育目標、教學. 活動與教師課程需求進行遊戲化學習機制設計與開發，並透過導入至不同類. 型課程的方式， ...