主題教學 | 私立大學五星教授網

2016年6月3日 — 在美國、歐洲、紐西蘭、日本已經開展多年的「主題式學習法」（Phenomenon-based Learning）近幾年廣為流行，這種教學方式就是在授課過程中融合不同學科的 ...

主題教學是讓幼兒探索生活中有興趣的事物，師生選擇一個共同的主題，依幼兒的興趣及個別能力進行學習，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立操作等方式， ...

2020年10月24日 — 蒙特梭利最為大眾所知的就是強調孩子自由的主動學習，與教具式的個別操作 ... 豐富的教材與教具-種類近四百種的教具是蒙特梭利教育的一大特色，這些 ...

主題式教學： ... 強調認知發展、促進學習動機及思考能力的培養。 主題教學的關鍵是老師的引導能力，在活動中引導孩子主動探索、組織知識、表達呈現等等。

小叮嚀 單元教學的優點是學習內容的廣度和系統性已經事先規畫好，團體式教學則讓老師能掌握預備教導的內容。 ... 方案教學的特色是依孩子的興趣，對某一主題作深入的探究， ...

2008年1月13日 — 主題式教學就是提醒每ㄧ位老師透過教學情境的設計與安排，引導學生在這個環境中，維持主動積極的學習動機，並且透過活動的呈現，累積與該主題相關且具備 ...

所謂「主題式教學法」，是指去除單一科目的框架，針對某一主題設計課程，內容涵蓋各領域知識。例如在「臺灣鐵道」主題中，從鐵道建蓋過程看臺灣歷史沿革；帶學生實際搭 ...

優點. 與未來國小教育模式相似. 採取傳統式教育的優點，通常都落在幼兒園那一方，因為集體式強迫教育，對於老師而言是最容易、最節省人事成本的教學方式，同時也能讓孩子 ...

這種教學方式的優點，除了學習材料豐富多元以外，孩子更可以依據自己的興趣和能力選擇學習內容，也可以藉由自由的選擇過程，培養出孩子的自主性，與計劃活動的能力。而且， ...