看見米蘭世博系列從產地到餐桌的解說方法 | 私立大學五星教授網

三、解說是一種遊客服務，解說服務主要是使遊客在進入觀光景點範圍中，藉由人員及各種設施及媒體（如解說牌、視聽媒體、印刷品、展示、解說步道、網路等）之解說，啟發遊客 ...

導覽解說包含自然資源解說、人文資源解說。 2. 注重解說知識與解說技巧、並注意各項配合事項。 3. 注意國內外年代對照，使用旅客習慣的語言具體化的描述說明。

本研究以遊客對於解說媒體的滿意程度做為解說媒體的成效界定；並以重要-表現程. 度分析法（Importance-Performance Analysis,簡稱IPA）為測量工具，來探討遊客對科學工藝博.

本文所稱之解說媒體是指將解說訊息、主題，傳達給遊客的方法及工具。 解說媒體的設置主要有下列三項目的： （一）協助遊客對其所造訪的地方，發展出一種敏銳的認知、瞭解與 ...

研究結果顯示：. 解說內容的記憶多寡與所接受的解說媒體種類有關，同時接受. 室內展示及十二機多媒體解說的遊客對展示解說內容記憶情. 形明顯高於只接受室內展示解說的遊客 ...

解說是運用各種媒體傳達溝通的一種教育性活動，在國家公國、風景特定區、博物館、動植物園、觀光旅遊地區都有類似的解說員、解說義工和服務導遊人員解說，還有一些團體 ...

四、視聽器材多媒體的操作放映：為使解說資料內容以更生動的方法讓遊客瞭解，目前許多管理單位運用多種視聽設備與媒體，製作各種生態影片或幻燈片以強化解說服務之功效。