生活中開發數學智能 | 私立大學五星教授網

3～6歲是奠定幼兒數學基本能力的階段，一般來說，3歲幼兒可以 ... 生活中拾手可及的數學學習材料很多，家長不用特意購買昂貴教材，也能在生活中開發孩子的數學邏輯智能。

讓家中寶貝「學數學」，包括數字、數量的概念、圖形與空間、邏輯與關係四大領域，共4階段。 第一輯：大小、長短、裡外、多少… 第二輯：數字、數量、手指、點數…

目錄 · 1. 看圖回答問題 · 2. 找出不同的東西圈起來 · 3. 將朋友或同伴的圈起來 · 4. 說說看這是什麼東西 · 5. 看圖連連看 · 6. 連連看到底是什麼東西 · 7. 這到底是多少

2022年2月13日 — 【五歲邏輯概念期】. 能數到20，從10倒數至1，能寫出0~9的數字（不必完全正確，像畫符號一樣），可以了解「第1、第2、第3…」的排序概念，超過10的數量 ...

2021年11月25日 — 幾何邏輯板是非常適合學齡前2-6歲小孩玩的一款數學教具，小朋友在遊戲中可以不斷的變化幾何邏輯板的排列方式，配合互動遊戲書更能讓孩子們發揮自己的 ...

2022年6月30日 — 幼兒數學概念4：邏輯關係 · 根據物件的特徵和屬性進行分類、 排列和排序等活動 · 例：推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果 ...

上述有關「數」、「量」、「圖形與空間」、「邏輯與關係」四大領域所培養的能力，可以說是數學的根源能力，如果希望幼兒在未來求學的過程中，有良好的數學能力，則應該從 ...

2022年4月11日 — 最後是重視過程中孩子的思維，多讓孩子表達自己的思考邏輯與想法，也可以讓孩子將錯誤的答案思考幾次後，自己（或經由引導與提問）想出不正確的地方，但 ...

數學邏輯主冊功能：觀念的引導. p遊戲書重教具的實際操作. p把數學術語轉化成家長孩子可以懂的語言. 幼兒數學分四方面：. 數、量、圖形空間、邏輯關係. 花花世界-點讀內容.

思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。輔以多元操作數學 ...