1、智能障礙者有較高的焦慮、對失敗的預期、面臨的挫折情境比一般同學多,且使用防衛機制的表現強烈,如否定、退化、內化、抵消、壓抑等。·2、人格較為僵化、缺乏彈性、 ...
1、智能障礙者有較高的焦慮、對失敗的預期、面臨的挫折情境比一般同學多,且使用防衛機制的表現強烈,如否定、退化、內化、抵消、壓抑等。 · 2、人格較為僵化、缺乏彈性、 ...【臺北市立大學師資培育及職涯發展中心】張如杏兼任助理教授評價
張如杏兼任助理教授任職於臺北市立大學師資培育及職涯發展中心,專長為:早期療育、特殊教育,以下為張如杏老師的專長及系所...
【朝陽科技大學社會工作系】陳佳琪兼任講師評價
陳佳琪兼任講師任職於朝陽科技大學社會工作系,專長為:醫務與心理衛生、青少年、兒童與婦女、老人與身心障礙等領域,以下為...
【亞洲大學幼兒教育學系】何祖華專任助理教授評價
何祖華專任助理教授任職於亞洲大學幼兒教育學系,專長為:特殊教育、早期療育、幼兒感覺動作發展,以下為何祖華老師的專長及...
【東海大學社會工作學系】潘盈儒兼任講師評價
潘盈儒兼任講師任職於東海大學社會工作學系,專長為:性別研究、性別教育、身心障礙與社會工作,以下為潘盈儒老師的專長及系...
【大仁科技大學藥學系】康柏皇兼任副教授評價
康柏皇兼任副教授任職於大仁科技大學藥學系,專長為:呼吸治療學、聽力醫學、醫藥與健康,以下為康柏皇老師的專長及系所詳細...
【經國管理暨健康學院幼兒保育系】黃莉雯兼任講師評價
黃莉雯兼任講師任職於經國管理暨健康學院幼兒保育系,專長為:學前特殊幼兒教育、融合教育、學習障礙與情緒行為障礙,以下為...
【高雄醫學大學職能治療學系】汪宜霈專任教授評價
汪宜霈專任教授任職於高雄醫學大學職能治療學系,專長為:智能障礙,兒童職能治療,以下為汪宜霈老師的專長及系所詳細資訊:...
【經國管理暨健康學院幼兒保育系】張嘉紓專任助理教授評價
張嘉紓專任助理教授任職於經國管理暨健康學院幼兒保育系,專長為:特殊教育、早期療育、兒童產業,以下為張嘉紓老師的專長及...
【健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心】馮聲福兼任講師評價
馮聲福兼任講師任職於健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心,專長為:專業英語、筆譯、英文閱讀、聽力、會話、電子商...
【臺北市立大學特殊教育學系】何世芸兼任助理教授評價
何世芸兼任助理教授任職於臺北市立大學特殊教育學系,專長為:視障教育、特殊教育行政,以下為何世芸老師的專長及系所詳細資...
【健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心】朱美玲兼任講師評價
朱美玲兼任講師任職於健行學校財團法人健行科技大學通識(教育)中心,專長為:閱讀、聽力、會話、全民英檢、多益、觀光英語、...
【輔仁大學醫學系】徐英碩兼任講師評價
徐英碩兼任講師任職於輔仁大學醫學系,專長為:睡眠呼吸中止症候群、打呼、失眠、睡眠醫學、眩暈、耳鳴、聽力障礙,以下為徐...
【東海大學社會工作學系】盧佳香兼任講師評價
盧佳香兼任講師任職於東海大學社會工作學系,專長為:學校社會工作、身心障礙社會工作、醫療社會工作,以下為盧佳香老師的專...
【亞洲大學聽力暨語言治療學系】聞遠安兼任助理教授評價
聞遠安兼任助理教授任職於亞洲大學聽力暨語言治療學系,專長為:聽力障礙評估、臨床聽力障礙篩檢,以下為聞遠安老師的專長及...
【東吳大學語言教學中心】黃文俞兼任講師評價
黃文俞兼任講師任職於東吳大學語言教學中心,專長為:語類分析、文法、跨文化溝通、會話、聽力、閱讀、寫作,以下為黃文俞老...