視障教育輔具中心 | 私立大學五星教授網

透過視覺輔具的使用，加強視覺感應能力，協助視覺障礙學生運用殘餘的視覺能力辨識外界訊息，增進視覺障礙學生學習與訊息交流能力。視覺輔具可分為低視力輔具及盲用輔具等二 ...

視障輔具的發展牽涉到視障者、家長、教師、. 治療師及輔具本身等因素，且一個輔具的發展需兼具環境的選擇. 及評估；描述、觀察及紀錄環境中所需的活動和技能；評估視障. 者 ...

龍泰視覺輔具中心專營各類視覺輔具之販售及試用，經銷代理國內外視障相關輔具，秉持著「誠信和諧、專業服務、創新卓越」 的企業文化，不斷加強自身專業知識， ...

視覺障礙者使用教育輔具的目的主要在於行動定向以及資訊的取得，以輔助視障者熟悉生活周遭之物理環境，補強視力之不足，獲得所需的生活資訊。常見的視障輔具包括放大鏡、擴 ...

手杖的主要功能在於協助視障者，利用非身體直接接觸的方式，感知前方週遭的路況，因為運用手腳能夠伸展的範圍有限，且利用肢體去接觸週遭環境有潛在的危險性，藉由手杖可 ...

溝通及資訊輔具-視覺相關輔具. 【含收錄音機或隨身聽、聽書機、點字手錶、語音報時器、特製眼鏡、角膜疾病類. 隱形眼鏡、包覆式濾光眼鏡、望遠鏡、放大鏡、點字板、點 ...

一、補助對象：須符合下列條件之一. （一）視障者。 （二）具視障之多重障礙者。 二、功能或規格要求：. 「收錄音機或隨身聽-B 款數位型」應. 具電子書朗讀功能。

本公司經銷代理國內外視障相關輔具；位於台北車站對面，新光三越站前店旁，台北地下街Z2出口處，交通十分便利，歡迎有輔具需求的朋友來店參觀試用。 北區地址：台北市 ...