第五節社會認知對於個體自我基模的研究

要求受試者舉例說明為何自認是這樣的人,結果顯示有基模者較無基模.者在舉例9明自己的選擇時,較容易且迅速。Lips(^98^)曾對大學女生的數學/科學自我基模和她們的選課傾.

第五節社會認知對於個體自我基模的研究

要求受試者舉例說明為何自認是這樣的人,結果顯示有基模者較無基模. 者在舉例9明自己的選擇時,較容易且迅速。 Lips (^98^)曾對大學女生的數學/科學自我基模和她們的選課傾.

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