淺談教育未來學 | 私立大學五星教授網

2016年7月24日 — 1.或然的未來(Probable Future) · 2. 可能的未來(PossibleFuture) 肯定未來研究對象的可知性。 · 3.適宜的未來(PreferableFuture)研究事物發展的未來， ...

2023年4月8日 — ... 未來是不可能的未來，但更適合翻譯成所有可能的未來，因為這個未來的範圍最廣闊。 這個部分所關注的點有兩個，「開放創意的未來」以及「各種極端的未來 ...

2022年12月14日 — 所以未來是複數，有很多的可能性，最常被討論到的是以下四種未來，Possible所有可能,Plausible貌似可能,Probable很有可能,Preferable喜歡的。 Possible ...

由 莊于霆 著作 · 2011 — 本研究主要探討未來學領域的學生在學習過程中如何習得未來學的概念，透過長期性、批判性、多元性的思考三個未來化思考的元素，找出未來學領域學生在求學期間透過哪些 ...

除了未來學家與玄學家，最喜. 歡預測未來的應該就是科幻作家。不. 過就學術角度而言，科幻作品裡的未. 來世界既不是「主觀未來」也不是. 「客觀未來」，只能算是一種「虛構 ...

2021年2月21日 — 近年為了推廣未來思考教育，淡江大學在2021設立新系「教育與未來設計學系」，推廣未來學、永續管理與未來設計，讓更多大學部的人可以學到。 什麼是未來學 ...

2017年6月14日 — 未來學是什麼？對於加速變遷的社會，以前瞻思考的科際整合研究方法，探索多元可能的前景，以發展願景及決策依據和參考的有系統的知識。未來學提供未來 ...

2023年2月7日 — 未來研究的第三個領域是解決全球人類問題。這意味着在研究和開發活動中，未來學扮演幫助者的角色。在未來學預測的基礎上，許多教育問題都試圖由教育家 ...

2021年6月8日 — 熟悉未來變化的知識，便能協助人類生活中大小事情。那如何知道變化呢？只要掌握未來趨勢的四個關鍵字「慢、快、沒有」就能快速理解變化的狀態。

未來學的六個核心架構連結了方法與工具，為未來化思維提供了從實踐中發展的理論基 ... 第三個方法是未來地景（圖二），這個方法幫助組織自我檢視所在的位置為何。未來地 ...