國立體育大學適應體育學系 | 私立大學五星教授網

證照研習 · 113 年全障運特殊奧林匹克羽球、保齡球、滾球、籃球、輪鞋競速C 級裁判講習 · 【報名資訊】2023年全國身心障礙兒童遊戲化體適能指導員增能研習會 · 中華大學 ...

相關可考取的證照包含體適能指導員、身心障礙專項運動教練及裁判證，未來可從事特教老師、運動教練、機構教保員、體適能指導員，也可與職能治療、科技輔具、心理諮商進行異 ...

體育署自106年起推動「推展學校適應體育計畫」，以倡議、教師增能研習、遴選適應體育標竿學校為主軸。111年1月成立「適應體育發展中心」，進一步將適應體育延伸至大專院校 ...

相信透. 過十二年國教適應體育課綱的整體. 規劃，多元職前教育與在職進修等. 師資培育和增能制度的推動，以及. 證照制度的建立，將可逐步健全我. 國適應體育專業師資的陣容 ...

2017年9月19日 — 適應體育是一種具變化性，且能發展體能的活動、遊戲、運動、韻律計畫；是一種體育教學的態度與方法；適合失能者(指無法安全及成功地參與一般體育活動 ...

2022年11月25日 — 以培育各級學校的適應體育指導人才為方針，配合教育部落實特殊學校適應體育政策，積極倡議適應體育師資的培育證照化，將來可以納入師資培育法的範疇 ...

高桂足、林鎮坤（2007）。美國適應體育國家標準的建置與省思。大專體育，(93)，78-84。https://doi.org/10.6162/SRR.2007.93.12; 吳海助、劉兆達、高文揚（2007）。

（一）專業證照畢業指標. 證照類別. 適應體育相關. C級教練或裁. 判證. 一般C級運動. 教練或裁判證. CPR或救生證. 體適能指導証. （含特殊族群. 運動指導）. 大學部. 至少 ...

以培育各級學校的適應體育指導人才為方針，配合教育部落實特殊學校適應體育政策，積極倡議適應體育師資的培育證照化，將來可以納入師資培育法的範疇，取得、適應體育 ...