本書共26章,前25章均以教學導向設計編寫,涵蓋理論層面(學理、診斷、治療等)、護理過程層面(評估、診斷、目標、措施、評值)、臨床實例層面,章末列舉相關臨床實例說明 ...
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【新生醫護管理專科學校護理科】吳吟芳專任實習指導教師評價
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