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什麼是行動研究呢? ... 行動研究是一個在探討身為一個老師代表什麼意義，也是在探討研究者與被研究者如何看待教學與學習的歷程之看法、觀點與認同的互動溝通的過程。

行動研究(Action Research)是由情境中的人針對情境中的問題進行系統性的研究。教育上的行動研究起於教室實務工作者每日教育工作中實際產生的問題，是一持續不斷的研究 ...

由 林孟偉 著作 · 2003 — 行動研究（ Action Research，簡稱AR）是有別於傳統的基礎研究與. 應用研究的一種研究方法，它不在追求根本的知識，也不在尋求大量事例. 中的通則，其焦點在於及時的應用， ...

2009年6月1日 — 臺灣學者李祖壽認為：“行動研究是現代教育研究方法之一，也是任何領域謀求革新的方法之一。它也是一種團體法，注意團體歷程，團體活動。不過特別重視行動 ...

國內教育學者陳伯璋認為，行動研究是結合行動與研究的一種研究方法，即是指情境的參與者(如教師) 基於實際問題解決的需要，與專家、學者或組織中的成員共同合作，將問題 ...

有許多時候，行動研究是在研究自己。教師可以透過實踐與研究，自己發展. 自己的教育實踐理論，不必完全依賴他人或專家的理論。 在做價值的檢視時，下列問題可以做參考. 1 ...

李祖壽:行動研究是現代教育研究的方法之. 一,也是任何領域謀求革新的方法. 之一;它也是一種團體法,重視團. 體歷程,團體活動,不過特別重視. 行動,尤其注重實際工作人員一面.

由 宋文里 著作 · 2018 · 被引用 2 次 — 行動研究本意指身處於問題情境中以行動來實踐問題的解決。因此這個問題情境相關的實踐行動應換用理論與知識合一的“praxis＂，而不能只用強調實務工作的“practice＂， ...