校園空間「自我發現」 | 私立大學五星教授網

裝置藝術（Installation art）許多人追溯根源到法國藝術家杜尚，他使用現成的物件而非傳統上要求手工技巧的雕塑來創作。因此構成裝置藝術作品的現成品，成為一種類似 ...

1993年，於巴黎的國際超現實大展中，一群畫家們於展覽空間中採給合媒材方式，配合畫作的陳列，以裝置的型態隨興表達自己的藝術理念，自此，藝壇上對於「裝置藝術」此種藝術 ...

指導展覽精神向度的策展理念，流於泛政治化的政策宣讀，屬於時代精神的「公共藝術」理念反而難現影跡，原應是作品基底的「公共藝術」人文潛質：社區參與、民眾互動、呈顯 ...

「裝置藝術」(Installation Art). 其實是很接近「文本」(text)的概念,其中元素的運作就像個文本需要觀眾進入一起生產. 意義。因此這種積極邀請觀眾參與的「裝置藝術」,表現 ...

裝置藝術. 使用物件或媒材，在展場中設置呈現，創造可供觀者感受氛圍、與觀者互動的作品。媒材包括非傳統性的材料，例如投影或者聲響等。展場不限於美術館、畫廊等室內 ...

校園空間「自我發現」--裝置藝術與我. 一、設計理念. 「裝置藝術」(Installation Art)，可以作為最順手的媒介，用來表達社會的、或是. 個人內在的思想情感。

裝置藝術是三維作品的一種藝術類型，通常針對特定地點並旨在改變空間的感知。通常，該術語適用於室內空間，但外部干預通常被稱為公共藝術、大地藝術或藝術干預。

2022年8月30日 — 《人造風景——城市就是裝置藝術》中，策展人陳貺怡邀請四位參展藝術家藝術家廖震平、林彥瑋、高冠羣、蔡孟閶，解構與重建「觀看」與「建築」之間的關係。