幼兒自我概念與同儕互動關係之研究 | 私立大學五星教授網

一個人對「自己」的看法，我們稱之為「自我概念」，幼兒的自我意識，大約在兩歲左右發展出來。父母對孩子的看法和家庭氣氛，會左右孩子自我概念及個性的形成。

由 賴麗敏 著作 · 被引用 10 次 — 要言之，自我概念是指個體在生理上、心理上、社會上及靈. 性上對自己的綜合評價。因為幼兒的發展旋律主要以生理我→心理我→社會的我進階發展為. 序。研究者透過皮亞傑 ...

透過語文表達具體到抽象的概念三歲前的幼兒，能從鏡中認出自己，是他自我認識的第一步。隨著語言與認知能力的進步，幼兒對自我的認識，會從外型、身體的認識，轉為對內在 ...

自我概念(Self-concept)是人格結構的重要核心，自我概念的形成，在嬰幼兒. 期就已展開，而且持續一直影響著個體的發展，因此，自我概念的建立已被認定. 為兒童極重要的發展 ...

2023年11月10日 — 一個人對「自己」的看法，我們稱之為「自我概念」，自我概念的發生與發展，是形成一個人個性的重要部分。通常大約兩歲的幼兒就開始慢慢地脫離自我中心 ...

鏡裡鏡外的自己～認識嬰幼兒自我概念的發展～玩鏡子，認自己. 認識自我從探索周遭開始 要學習區分與環境的關係，並且意識自己是一個獨立的實體，嬰兒必須要先學會操控 ...

2010年6月20日 — 透過鏡像自我(looking-glass self)的實驗發現人類大約在1歲半至兩歲時，可以形成對自我身體意象的概念。也就是說這個時期的孩子很清楚自己的外觀是和別的 ...

2014年12月17日 — 張如穎院長說明，此階段來自別人的描述（如：你是好寶寶、你是壞小孩）而使孩子建構起的自我概念，通常會對寶寶有長期的影響，因此建議，除了常常鼓勵寶寶 ...

二、幼兒的自我概念以「整體的自我評斷」表現最佳，其它依序為「道德感」、「知識及思考」、「獨立性及自主性」、「好奇心」、「解決問題能力」、「人際關係技巧」、「外表 ...

自我概念發展及其相關理論. Q：自我概念發展有哪些重要理論呢？ A：比較有名的自我概念發展理論包括：佛洛依德(Freud) 的人格發展論，分〝本我、自我、超我〞三個階段 ...