10502 古蹟解說 | 私立大學五星教授網

古蹟解說; 古蹟教學; 神道碑解說; 寺廟解說. Chapters on OCW. 第1講古蹟教學解說入門 · 第2講如何看待古蹟 · 第3講古蹟解說工作準備 · 第4講鄭崇和墓與神道碑解說 · 第5講 ...

臺南市政府文化局古蹟營運科 · 赤崁樓導覽解說. 每周六、日與國定假日，免費定點定時導覽。 更多資訊 · 億載金城導覽解說. 每周六、日與國定假日，免費定點定時導覽。 更多 ...

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每場次導覽約40分鐘。 ＊本導覽解說全程免費不需事先報名，請於每場次開始前10分鐘至景點出入口集合。 ＊導覽時段如有異動，以當日解說規劃為主；如天氣不穩定或下雨， ...

1.古蹟是臺灣最珍貴的文化資產，同時也是彰顯臺灣的價值、認識臺灣文化最好的素材。隨著觀光產業的興起，建立完善的古蹟導覽與識別系統，以及運用多媒體來行銷包裝，是訓練 ...

本於對開放教育資源運動的認同，清華大學自2008年6月起由課務組著手推動開放式課程。推廣初期的重點包括了，邀請傑出教學教師及教學單位參與製作、培養數位內容協製 ...

由 丁學勤 著作 · 2016 · 被引用 1 次 — 本研究目的旨在深入瞭解文化古蹟的解說服務品質（包括解說牌和解說人員）對遊客地方依附，進而對景點滿意度及忠誠度（包括重遊意願與推薦他人）等變數之影響。

本計畫結合文化史蹟、傳統建材(紅磚、木雕、捏陶、剪貼)製作工法介紹，提供全面性的專業導覽解說，了解文史的演變歷程，課程中透過實際手作體驗，期許學生有深刻的印象，並 ...

第1單元, 古蹟教學解說入門 ; the introduction of the monument teaching skill ; 第2單元, 如何看待古蹟 ; how to observe monuments ; 第3單元, 古蹟解說工作準備.

由 陳俞君 著作 · 2012 · 被引用 1 次 — 本研究目的旨在探討遊客對解說系統服務的實際體驗滿意度，以及對古蹟旅遊意願之影響。研究範圍主要以台南市文化園區為主，樣本選擇以南部某科技大學學生為研究對象，以隨機 ...