2012年12月2日—傳播理論第七章耶魯研究重點整理·如閱聽人本身反對傳播者立場→提出正反兩面意見比片面意見有效。·閱聽人原本就信服傳播者的立場→不妨以片面之詞來 ...
2012年12月2日 — 傳播理論第七章耶魯研究重點整理 · 如閱聽人本身反對傳播者立場→提出正反兩面意見比片面意見有效。 · 閱聽人原本就信服傳播者的立場→不妨以片面之詞來 ...【輔仁大學兒童與家庭學系】劉容襄兼任助理教授評價
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