基礎課程須強調內容的邏輯性與前後關聯性,使學生了解學習目的,及其在往後進階課程學習的重要性。傳輸線.理論.電路匹配原理.電波傳播.天線設計.射頻電路設計.( ...
基礎課程須強調內容的邏輯性與前後關聯性,使學生了解學習目的,及其在往後進階課程學習的重要性。 傳輸線. 理論. 電路匹配原理. 電波傳播. 天線設計. 射頻電路設計. ( ...相關分類資訊
【銘傳大學電子工程學系】黃國隆兼任助理教授評價
黃國隆兼任助理教授任職於銘傳大學電子工程學系,專長為:信號處理、編碼理論,視訊壓縮、程式設計,電磁學、傳輸線原理,以下...
【大同大學電機工程學系】蔡五湖專任副教授評價
蔡五湖專任副教授任職於大同大學電機工程學系,專長為:雷射理論、波導理論、積體光學元件,以下為蔡五湖老師的專長及系所詳...
【城市學校財團法人臺北城市科技大學電機工程系】林樹民專任講師評價
林樹民專任講師任職於城市學校財團法人臺北城市科技大學電機工程系,專長為:傳輸線分析、負載預測,以下為林樹民老師的專長...
【逢甲大學光電科學與工程學系】林菲專任講師評價
林菲專任講師任職於逢甲大學光電科學與工程學系,專長為:電磁波導、半導體薄膜,以下為林菲老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...