數學領域素養導向遊戲設計評量 | 私立大學五星教授網

[國小數學]國小數學素養導向教學活動設計【專書全文檔】 · 一年級-數與量-認識加法算式-林心怡.pdf · 一年級-資料與不確定性-分類與整理、畫記-詹婉華.pdf · 二年級-數與量-二 ...

本書集結數學領域在國小、. 國中、技高和普高四個學習階段，於民國103、104 兩年之間完成的10 份教. 材模組，就教於教師同仁、社會賢達與學者專家。 本書集結的教材模組 ...

中華民國中小學教師自然科學與數學教學設計教案競賽優等。 （國小低年級數學組第一名）. ◇臺北市中小學多媒體單元教材融入教學競賽第一名。 ◇GreaTeach-KDP 2014+2018 ...

2022年8月5日 — 書名：國小數學素養導向教學活動設計，ISBN：978-626-343-051-8，頁數：304，出版社：五南，作者：陳嘉皇、毛炳楠、魏麗枝，出版日期：2022/08/05，

... 素養導向教學設計教案 ... 7國中小環境水土保持教案.docx · 1生活課程.docx · 2國中科技領域.docx · 3國小科技.docx · 國中數學_圓來如此_更新版.docx · 5國小數學.

十二年國教強調素養導向教學，本院結合學者專家及實務教學者，發展課程手冊、素養導向教材模組、教學設計案例及教學評量，供各界實施十二年國教課程教學之參考。

領綱. 數-E-A1 具備喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將. 數學語言運用於日常生活中。 數-E-A2 具備基本的算術操作能力、並能指認基本的形體與相對 ...

4、將單元名稱，核心素養，學習表現。學習內容寫在空白教案表格中。 5、思考學習目標: 學習目標寫法. 6. 完成數學領域教案空白表格。 上 ...