2018年4月11日—早期療育--什麼是動作計畫能力(motorplanningskill)?代表在某一動作形成的過程及順序中,動作完成的品質,包含動作的概念形成、組織、計劃。
2018年4月11日 — 早期療育--什麼是動作計畫能力(motor planning skill)? 代表在某一動作形成的過程及順序中,動作完成的品質,包含動作的概念形成、組織、計劃。【龍華科技大學化工與材料工程系】曹家瑋兼任講師評價
曹家瑋兼任講師任職於龍華科技大學化工與材料工程系,專長為:專案計畫控管能力、緊急狀況應變及處置、溝通與協調能力,以下...
【中國醫藥大學生物醫學研究所】李金鈴專任副教授評價
李金鈴專任副教授任職於中國醫藥大學生物醫學研究所,專長為:視覺注意力、執行功能、認知神經科學,以下為李金鈴老師的專長...
【慈濟學校財團法人慈濟大學物理治療學系】施教諭專任助理教授評價
施教諭專任助理教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學物理治療學系,專長為:兒童物理治療、動作發展及動作控制、水療,以下為...
【正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系】陳惠芳專任副教授評價
陳惠芳專任副教授任職於正修學校財團法人正修科技大學幼兒保育系,專長為:生理學、營養學、托嬰實務、感覺統合,以下為陳惠...
【環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系】任彥懷專任助理教授評價
任彥懷專任助理教授任職於環球學校財團法人環球科技大學幼兒保育系,專長為:幼兒動作發展與體能遊戲、感覺統合,以下為任彥...
【中國醫藥大學物理治療學系】朱育秀專任助理教授評價
朱育秀專任助理教授任職於中國醫藥大學物理治療學系,專長為:失智症、平衡動作控制、長期照顧、銀髮族健康促進,以下為朱育...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科】陳銘仁兼任副教授評價
陳銘仁兼任副教授任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:小兒科學、身體評估、兒童發展、感覺統合...
【樹人醫護管理專科學校職能治療科】葉香君兼任講師評價
葉香君兼任講師任職於樹人醫護管理專科學校職能治療科,專長為:輔具評估及建議、感覺統合、認知復健、視知覺復健,以下為葉...
【華梵大學攝影與VR設計學系】孫慶文兼任助理教授評價
孫慶文兼任助理教授任職於華梵大學攝影與VR設計學系,專長為:視覺認知、色彩研究、心理學、攝影,以下為孫慶文老師的專長及...
【華夏學校財團法人華夏科技大學資產與物業管理系】林宗嵩兼任教授評價
林宗嵩兼任教授任職於華夏學校財團法人華夏科技大學資產與物業管理系,專長為:物業管理概論、研究方法、組織協調與溝通、環...
【明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系】邱昆益專任助理教授評價
邱昆益專任助理教授任職於明新學校財團法人明新科技大學(嬰)幼兒保育系,專長為:特殊幼兒教育與輔具設計、感覺統合、衛生保...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】蔡淑桂兼任助理教授評價
蔡淑桂兼任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:特殊幼兒教育、感覺統合、幼兒教育,以下為...
【東吳大學心理學系】孫慶文兼任助理教授評價
孫慶文兼任助理教授任職於東吳大學心理學系,專長為:視覺認知、色彩研究、知覺心理學,以下為孫慶文老師的專長及系所詳細資...
【台南家專學校財團法人台南應用科技大學師資培育中心】邱憶惠專任副教授評價
邱憶惠專任副教授任職於台南家專學校財團法人台南應用科技大學師資培育中心,專長為:兒童發展與學習、音樂與律動、教師發展...
【台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學健康促進與銀髮保健系】吳信昇兼任助理教授評價
吳信昇兼任助理教授任職於台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學健康促進與銀髮保健系,專長為:勞激發與勞動法令、協調,以...