2023年9月28日—具有下列情形之一，以部分時間或全部時間就讀普通班之身心障礙學生：（一）經直轄市及縣（市）特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定為身心障礙者。
2023年9月28日 — 具有下列情形之一，以部分時間或全部時間就讀普通班之身心障礙學生： （一）經直轄市及縣（市）特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定為身心障礙者。
身心障礙學生就讀普通班安置原則與輔導辦法特殊教育法特教生資格特教生定義特殊教育法施行細則特教生資格特教生鑑定特教生分類特教生特質特教生在普通班特殊生鑑定身心障礙學生定義特教13類特教生鑑定流程特教生定義國小特教班資格特教生補助特教生權益國中特教班 資格身心障礙學生鑑定身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法特殊教育法施行細則特殊教育法修正對照表112特殊教育法施行細則修正特殊教育法施行細則112特殊教育法修正草案對照表特殊教育法修法特殊教育法個別化教育計畫特殊教育法pdf特殊教育法施行細則修正草案特殊教育法施行細則第10條前條身心障礙學生個別化教育計畫每學期要檢討幾次特殊教育法第28條特殊教育法施行細則第9條特殊教育法施行細則中針對身心障礙學生個別特性所擬定之特殊教育及相關服務計畫前內容應包括下列事項特教法iep臺中市身心障礙學生就讀普通班安置原則與輔導辦法高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法教育部主管之高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法桃園市國民中小學身心障礙學生就讀普通班編班注意事項新 北市 高級中等以下學校就讀普通班身心障礙學生教學及輔導辦法身心障礙學生成績評量辦法普通班接受 特教 服務
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