十二年國教新課綱強調核心素養、跨學科統整、探究與實作,為培養新課綱所需師資,本課程旨在培養新課綱所需的教師專業素養。課程目標.培養1.依據課程綱要/大綱、 ...
十二年國教新課綱強調核心素養、跨學科統整、探究與實作,為培養新課綱所需師資,本課程旨在培養新課綱所需的教師專業素養。 課程目標. 培養 1. 依據課程綱要/大綱、 ...【臺北市立大學通識教育中心】李瑩娟兼任助理教授評價
李瑩娟兼任助理教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:語言文字,以下為李瑩娟老師的專長及系所詳細資訊: 任職...
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【世新大學口語傳播學系】李少玉兼任助理教授評價
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【世新大學資訊傳播學系】陳貞妃專任講師評價
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【銘傳大學資訊傳播工程學系】陳惠惠專任助理教授評價
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【銘傳大學資訊管理學系】張財源專任助理教授評價
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【中國文化大學體育學系】黃怡玲專任助理教授評價
黃怡玲專任助理教授任職於中國文化大學體育學系,專長為:體育史、體育—學科,以下為黃怡玲老師的專長及系所詳細資訊: ...
【淡江大學師資培育中心】徐加玲專任副教授評價
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【臺北市立大學通識教育中心】林怡利兼任講師評價
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【臺北市立大學通識教育中心】蔡佩蓉兼任助理教授評價
蔡佩蓉兼任助理教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:網路行銷、職涯分析與規劃、生涯探索、運動行銷,以下為蔡佩蓉...
【臺北市立大學通識教育中心】胡天玫兼任教授評價
胡天玫兼任教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:運動哲學、運動與性別、籃球教練哲學,以下為胡天玫老師的專長及系...
【銘傳大學資訊傳播工程學系】陳鴻文專任副教授評價
陳鴻文專任副教授任職於銘傳大學資訊傳播工程學系,專長為:資料探勘,數位學習,機器學習,以下為陳鴻文老師的專長及系所詳細...
【致理學校財團法人致理科技大學應用英語系】何子祿專任助理教授評價
何子祿專任助理教授任職於致理學校財團法人致理科技大學應用英語系,專長為:通識英文、英文文法、美國社會與文化,以下為何...
【臺北市立大學通識教育中心】謝文和兼任助理教授評價
謝文和兼任助理教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:博物館教育、成人教育、教育行政、終身教育,以下為謝文和老師...