淺談執行功能及其在特殊教育上的應用 | 私立大學五星教授網

執行功能的理論架構 · 1.抑制優勢反應: 指的是我們面對某項刺激或情境時，須壓抑一個自動化的習慣行為，以達到符合目前情境的要求。 · 2.抵抗分心物干擾: 指的是抵抗來自 ...

「抑制」（inhibition）指的是個體主動去壓抑、中斷或延遲反應的能力，避免與當下情境和目標無關的干擾，是重要的執行功能之一，以協助個體成功地與環境互動（Baddeley, ...

執行功能本身就是一個很廣泛的概念，雖然不同的文獻對執行功能之定義有些許差異，但多以廣泛與鬆散的自我調節功能定義此名詞，諸如抑制控制、動作計畫、認知彈性、工作記憶 ...

由 林芳如 著作 · 被引用 2 次 — 抑制控制是早期執行功能發展的重要. 特質，由其運作過程可知，成功的抑制控. 制需要有良好的抑制技巧，像是優勢反應. 的抑制、訊息干擾的抵制與延遲滿足的能. 力，透過抑制 ...

由 邱姿 著作 · 被引用 1 次 — 執行功能所包括. 的工作記憶及抑制行為能力與ADHD 無法. 持續於當下的目標行為，無法停止自己潛在. 的反應有關，此抑制能力進而影響其工作記. 憶（包括 ...

... 執行技巧，讓有自閉症的高中學. 生能面對未來升學及就業的挑戰。 執行功能. 定義. 有自閉症的高中學生. 在執行功能上的困難及例子. 反應抑制. (Response. Inhibition). 能 ...

2022年10月26日 — 透過遊戲和提示策略，可以訓練孩子的執行功能，當中包括工作記憶、反應抑制和變通能力，立刻聯絡我們的治療師，安排15 分鐘的免費諮詢，幫助孩子於學習及 ...

執行技巧Executive Skills. 反應抑制(Response Inhibition) 先考慮清楚情況及後果再作行動. 工作記憶(Working Memory). 在執行任務時，能提取和聯繫儲存在記憶系統中 ...

由 林宜勳 著作 — 抑制控制（inhibitory control）. 指個體能夠控制自己的注意力，並抵制衝動的行為或反應，做該做的事而不. 是想做的事。 3. 認知彈性（cognitive flexibility）. 指個體的 ...