深化媒體素養教育─教育部發布數位時代媒體素養教育白皮書 | 私立大學五星教授網

相較2002年曾發布的媒體素養教育政策白皮書，最大差異為發展能力架構及學習重點，本次白皮書強調以批判性思考為基礎的媒體素養，培養國人具備近用、分析、創造、反思及行動 ...

「媒體素養教育資源網」是教育部為培養學生媒體識讀素養能力，結合各界資源成立之網站。提供豐富的教材教案、數位課程，學習辨認假訊息和假新聞並建立獨立思考能力。

本部112年12月1日臺教資(三)字第1122704673號函之發文附件。 112年教育部「推動數位學習績優徵選-數位學習推動辦公室 ... 數位素養組報名收件情形，逕洽國立陽明交通大學 ...

這是一個提供各種資訊科技素養相關的文件與影音媒體的教育網站，主要的適合對象是國小、國中、高中的師生與家長們，以提升學生們的媒體素養、網路素養、數位素養。

「媒體素養教育資源網」是教育部為培養學生媒體識讀素養能力，結合各界資源成立之網站。提供豐富的教材教案、數位課程，學習辨認假訊息和假新聞並建立獨立思考能力。

數位素養（Digital Literacy），是運用電腦及網路資源的能力。 根據Paul Gilster在1997年定義的數位素養（Digital Literacy)『它是以不同形式來瞭解並且使用電腦廣泛 ...

為提供媒體素養相關課程及創意體驗活動課程之教材及. 教案，教育部、文化體育觀光部及廣播通信委員會等機構研發. 媒體素養相關學習資料及影像，作為能使用於課堂內容資源。

2023年2月23日 — 什麼是數位素養（Digital Literacy）？根據「教育部提升國民素養專案辦公室」於2013年的定義為，「著重於個人能適切並有效地運用數位科技於學習、工作 ...

宏碁基金會紮根未來，與親子天下啟動「Acer數位素養培育計畫」專案，希望透過科技陪伴孩子擁有自主學習能力，同時具備數位素養的知識、能力與態度，培育我們的孩子成為 ...

國教署表示，113年度持續推廣學校辦理跨校數位學習教師社群，透過協同合作，實踐教育部中小學數位教學指引，在課堂實作上進行「四學模式」，引導教師進行數位教學，提升 ...