2007年3月15日—本篇文章主要在闡釋家庭溝通的意義,透過對溝通過程與型態例如互補式、交錯式和曖昧式溝通等的介紹,進一步說明相關理論的發展過程,使人了解溝通運用在 ...
2007年3月15日 — 本篇文章主要在闡釋家庭溝通的意義,透過對溝通過程與型態例如互補式、交錯式和曖昧式溝通等的介紹,進一步說明相關理論的發展過程,使人了解溝通運用在 ...【東南科技大學數位媒體設計系】梁瑪莉專任講師評價
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【耕莘健康管理專科學校健康餐旅科】李威兼任講師評價
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【輔仁大學兒童與家庭學系】黃秀琦專任助理教授評價
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【中原大學特殊教育學系】林初穗專任教授評價
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【慈濟學校財團法人慈濟大學社會工作學系】盧惠芬專任助理教授評價
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【實踐大學社會工作學系】吳月美兼任講師評價
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【修平學校財團法人修平科技大學博雅學院】羅郁晴兼任講師評價
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張璣如兼任助理教授任職於實踐大學家庭研究與兒童發展學系,專長為:薩提爾模式家庭治療,以下為張璣如老師的專長及系所詳細...
【慈濟學校財團法人慈濟科技大學護理科】李姿瑩專任講師評價
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陳美雪兼任講師任職於城市學校財團法人臺北城市科技大學通識(教育)中心,專長為:行政組織與管理、國際企業、溝通、管理、領...
【遠東科技大學流行音樂產業管理系】黃介文兼任助理教授評價
黃介文兼任助理教授任職於遠東科技大學流行音樂產業管理系,專長為:歌詞創作、錄音室歌唱演譯、溝通與口語表達、唱片製作,...
【中原大學應用外國語文學系】歐陽雍兼任講師評價
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