肆、核心素養 | 私立大學五星教授網

綜合活動領域秉持十二年國民基本教育課程綱要總綱「自發」、「互動」及「共好」的. 理念，關注學生的生活經驗，透過核心素養的落實，各教育階段科目內涵的連貫與跨領域. / ...

綜合活動領域包含生命教育、生涯規劃、家政、法律與生活、環境科學概論等5 科目；. 科技領域包括生活科技及資訊科技等2 科目，共計7 科目。生涯規劃為一年級必修，其餘. 6 ...

2011年3月30日 — 科目課程綱要，108 學年度開始，自國民小學、國民中學及高級中等學校一 ... 以九年一貫綜合活動學習領域課綱及高中99 課綱生命教育、生涯. 規劃與家政 ...

註1：綜合活動領域重在以學習者為中心的「察覺、體驗、實踐、創新、反思」等歷程，本領域課綱所使用的「合宜」一詞，係指學習者由所處的社會文化情境脈絡和互動角色等多元 ...

「綜合活動領域學習重點與核心素養呼應表參考示例」(詳參附錄一)乃為使學習重點與核心素養能夠相互呼應，且透過學習重點落實本領域核心素養，並引導跨領域/跨科目的課程 ...

「綜合活動領域」包括「生命教育」、「生涯規劃」、「家政」、「法律與生活」、「環境科學. 概論」等五科目，「科技領域」包括「生活科技」、「資訊科技」等二科目，各校 ...

由 方德隆 著作 · 被引用 3 次 — 臺灣108 新課綱綜合活動領域為. 符應社會發展及國際趨勢，在課程設. 計上，發展跨學科/跨領域的統整課. 程，並在領域課程學習內涵中納入「自. 主學習」、「生活美感與創新 ...

2021年6月9日 — 【課綱資源】108課綱-綜合活動領域手冊 · 教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校學科資源平臺 · 公民與社會科教學資源平臺 · 教育部技術型高級中等 ...

本課程先由老師帶領探訪校外的道將圳，讓學生駐足觀察，體會生. 活環境中的美感，並結合社會、自然科學及藝術領域的學習，引導學生運. 用不同感官探索，分享探索美的感受； ...

民基本教育課程綱. 要綜合活動領域課. 程綱要(草案)。 Page 39. 綜合活動領域國中「核心素養」與. 「學習重點」的呼應(以綜-J-A1為例). 綜合活動領. 域. 核心素養. 綜合 ...