生涯輔導理論與實務 | 私立大學五星教授網

... 生涯規劃：輔導學生適性發展，適選未來升學或就業的生涯方向，做好生涯規畫。(四) 學習檔案(教務處主辦，輔導室協辦)1. 協助學生認識職業教育理念及各科教育目標。 2 ...

本組的方案設計即根據生涯發展理論、國中階段生涯發展能力指標為主、以生涯規劃的了解自己、認識工作世界為輔，為國中三年級學生在上學期即可安排的課程為設計依據。至於做 ...

生涯可以規劃？ 難以規劃，Why? 可以規劃，How？ 「未來的我」(possible selves); 升學計畫; 就業計畫; 如何協助學生接觸更多的機會. 6. 生涯輔導之理論背景. 人格及心理 ...

[生涯規劃輔導] 1、 設生涯輔導課程，系統化的介紹生涯規劃的概念及方法，設計單元活動，協助學生能更深一層的察覺或澄清自我。2、 配合輔導課程，自編「生涯規劃」 ...

一、高一：新生始業輔導、利用生涯規劃及生命教育課程進行生涯輔導、. 實施新編多元性向測驗、實施基本人格量表、多元入學管道簡介、自我探索活動、 · 二、高二：生涯輔導 ...

第一章：個別輔導 · 1. 生涯評估面談腦圖, PDF 格式 · Doc 格式 · 2. 事業與才能發展自我效能量表, PDF 格式 · Doc 格式 · 3. 活動喜好選擇表 ...

... 生涯規劃(holistic life planning)模式. 陸、 生涯鑑衡與生涯輔導(50'). 一、生涯輔導的目標. 生涯自主與責任意識；系統性的自我探索；生涯期望的形成；生涯探索. 的自主性 ...

高中三年生涯規劃年級生涯規劃項目內容大綱進行方式一 年 級自我探索＊個人探索＊環境探索＊定向探索從新生訓練探索學校環境從生涯規劃課程學習為高中生活做準備參加 ...

一、學習目標l 了解個人特質、興趣與工作環境。l 養成生涯規劃知能。l 發展洞察趨勢的敏感度與應變的行動力。二、學習主題與實質內涵l 整體說明生涯規劃教育之基本 ...