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思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。輔以多元操作數學 ...

思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。

思達數學注重培養孩子的思考本能，3～8歲正是數學邏輯思考萌芽的黃金階段。 教學方式以雙向的互動教學，搭配獨特的創意思考教學法，用少量的提示精準引導孩子「觀察、 ...

2024年2月6日 — 思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。

思達創旭推廣素質教育已35年，培養孩子的創意思考力與邏輯能力，以及不斷推廣素養教育，即便面對疫情危機，思達也用教育科技的力量，讓孩子的學習不間斷，化危機為轉機 ...

思達數學新竹教學團隊，永遠準備和孩子一起，快樂動動腦，享受思考的樂趣！ 思達數學新竹民族分校新竹市民族路36號2樓 03-5282998 / 0979734968 思達數學竹北東興分校竹 ...

思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。

思達數學三十多年,對幼兒數學教育的堅持,擺脫數學分數主義下的教育迷思,為3~12歲幼兒、兒童,以思考力為導向的專業數學思考啟發教育、兒童邏輯課程。

台灣首創『創意思考力』，開啟孩子的『思考本能』，研發了四百多套教具及教案，強調思考力需從小紮根，留給孩子多一點的思考空間，並從尊重與鼓勵中激發孩子的潛能，培養 ...

思達是基於以. 「孩子為本」 「做中學」. 「學中做」 「嘗試錯誤」. 的認知學習為基礎，特別是兒幼透過循. 序漸進地操作探索，協助孩子數學基礎.