如何讓員工自我超越 | 私立大學五星教授網

2023年9月19日 — 學習型組織具有3個重要特徵，包括打造環境支持、重視學習實踐，以及強調學習型的領導。 首先，支持性的環境可以讓員工感到心理安全，學習時要讓員工不怕跟 ...

學習型組織是組織在動態的環境中，能不斷學習，及運用系統思考，結合成員的自我超越，嘗試各種不同的問題解決方案，進而擴充個人知識和經驗，以改變組織行為，並透過建立 ...

2021年10月20日 — 學習型組織當今組織面臨許多問題都與他們的學習方法有關，包括他們自我改變和接受競爭挑戰的能力。事實證明，『組織學習』是在苛刻環境中生存的關鍵， ...

學習型組織不同於以往的管理手法，強調人類最根本的心靈改造。看不見、抓不到，也不像TQM，有無數成功的案例和清楚的方法工具。做為開疆拓土的 ...

2023年6月1日 — 轉型為「學習型組織」一直以來都是人才培育領域裡，知易行難的名詞。隨著數位世界的變化，不確定性的挑戰愈來越多，職能之間逐漸模糊，你將需要擁抱不 ...

由 丁櫻樺 著作 · 1999 — 圖書館可藉推展學. 習型組織理念、學習能力訓練、知識管理能力訓練、實行團隊學習、建立共同願景、規劃館. 員生涯發展等策略建立學習型組織。 【 Abstract 】. Learning ...

張明正是台灣最早接觸《第五項修練》的企業領導人，我們聊聖吉的理論核心，都同意要建構學習型組織，最關鍵的是「產生對話」，這是聖吉強調的學習型組織的 ...