王永福：遊戲化教學不只是計分獎品掌握關鍵激起學生內在動機 | 私立大學五星教授網

遊戲化教學（遊戲化教學英文:Gamification of Learning）其實是將遊戲元素融入在教學活動當中，讓課堂中不再只用傳統的教學方式，而是增加遊戲機制來引發學生的學習動機， ...

2023年7月21日 — 《遊戲化教學的技術》是一本兼具了教學理論和實務操作方法的好書，對於身為老師、講師，若任何形式的教學者而言，不容錯過。如果你想學更多關於「教學的 ...

2022年12月6日 — 教學時使用點數、獎勵、排行榜的外在激勵元素，會不會影響學生內在學習動機？遊戲化教學如何幫助孩子學得更好？人稱「福哥」的知名企業講師、教學教練 ...

由 葉佩君 著作 · 被引用 3 次 — 為回應. 此一缺口，本研究針對台灣具指標性的某餐飲學校，融合其教育目標、教學. 活動與教師課程需求進行遊戲化學習機制設計與開發，並透過導入至不同類. 型課程的方式， ...

這一本「遊戲化教學」，彷彿是他的PBL策略之研究與深化版，他巧妙的結合深奧的學習理論與具意義的遊戲化技巧，能把學理說得這麼淺白易懂，讓學習理論能「落地實踐」，也 ...

2023年3月6日 — 教學遊戲化的三要素：點數Points 、奬勵Benefit、排行榜Leader Board，我們先前已經講完怎麼樣規劃點數機制（Points），透過計分的方法給小組鼓勵，在每 ...

游戏化学习(Learning through play)，又称为学习游戏化，就是采用遊戲化的方式进行学习。它是目前比较流行的教学理论和教育实践。

2023年2月23日 — 近年來有關運用遊戲化教學對於學習動機、學習興趣、學習成效及解決問題能力. 之國內外相關研究中，Gunawardhana & Palaniappan 指出將遊戲融入教學中，會 ...

遊戲化學習好處一：提升學生投入程度. 在一般「講述性」的課堂中，學生的投入程度大多只能達到20% 的學習成效，教師在教學過程中還要特別設計一些技巧來提高學習成效，例如 ...