臺中市國民教育階段身心障礙學生鑑定說明(情緒行為障礙 | 私立大學五星教授網

個別化智力測驗：魏氏智力量表或醫院心理衡鑑報告。 2.社會適應能力評量：適應行為量表(ABAS)。 3.自閉症檢核表：高中職學生人格特質量表、自閉症行. 為檢核表。

二、源發於兒童期之精神病其身心障礙等級、鑑定標準比照自閉症身心障礙鑑定規定辦理。 身心障礙鑑定之流程： 一、 申請人攜三個月內相關診斷證明書正本、戶口名簿 ...

鑑定安置報告撰寫首次提報疑似再確認; 4.鑑定安置會議報告; 5.優良個案報告參考. 自閉症流程表. 基隆市自閉症學生鑑定安置流程. 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法. 本法第三 ...

臺中市國民教育階段身心障礙學生鑑定說明(情緒行為障礙、自閉症) · 1.醫療診斷證明或身心障礙證明(以下擇一檢附)：. A.自閉症身障證明(需含ICF碼)影本。 B. 診斷證明需由 ...

2022年4月11日 — 柒、鑑定作業方式. 一、鑑定流程：包含發現與轉介前介入、鑑定資料審閱/初步研判、綜合. 研判三個階段，相關作業流程圖如附件1。 二、辦理內容：自閉症 ...

... 自閉症診斷證明書。 三、依桃園市國民教育階段特殊需求學生自閉症組流程，經校內與專業團隊討論後，收集相關. 觀察記錄並通過轉介及篩選階段為疑似自閉症學生者。 學校.

... 特殊教育學校「學習障礙」學生鑑定流程 · 《認識身心障礙者特質與需求》 · 特殊教育相關鑑定與流程 / 高級中等學校與特殊教育學校「自閉症」學生鑑定流程.