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透過國外進修參訪加強多樣化美感體驗，拓展教師國際視野與人文素養；經由國際美感教育的觀課交流，與當地教育人員進行專業對話，教師得以接軌國際教育趨勢；藉由國外教學媒 ...

請依序勾選下列六項類型，項目可複選。 · 1/ 跨領域課程類型. 活化學科教學課程(541) · 2/ 跨領域美感素養. 美學思辨與覺察省思(538) · 3/ 跨領域核心素養─藝術領域核心 ...

表單下載 · 教育部補助經費收支結算表(種子學校跟師培通用) · 111學年度期末成果資料01─創課方案3.0 · 111學年度期末成果資料03─肖像權使用同意書 · 111學年度期末成果 ...

跨領域美感教育卓越領航計畫是教育部美感教育中長程計畫中的一環，並符應12年國教的素養導向教學與跨領域學習，推動以藝術領域為核心，串聯跨科學習的美感課程。

此次教育部「 2023教育部美感教育國際領航教師出國進修參訪」共接獲83件申請，感謝各位教師的踴躍報名。 經由各學習階段代表、藝術類、學科類、以及教育課程等學者專家組成 ...

什麼是跨領域美感課程？跨領域美感課程定義與實施 · 使用校內外人力資源、在地文化、硬體設備、空間或博物館、公園等場所。 · 連結至國際，具備國際視野之資源。 · 使用各種 ...

跨領域美感教育以Arts代表的藝術領域為核心出發，串聯跨科學習為設計理念，期望學生透過跨領域美感課程的推動，獲得更全面且創新的學科及藝術學習歷程。