菁英型定義為高等教育在學率介於0與15%之間,大眾型定義為介於.16%與50%之間,普及型則定義為超過50%。2007年經濟合作與發展組織(OECD).35個成員國中,有22個 ...
菁英型定義為高等教育在學率介於0 與15% 之間,大眾型定義為介於. 16% 與50% 之間,普及型則定義為超過50%。2007 年經濟合作與發展組織(OECD). 35 個成員國中,有22 個 ...【中原大學師資培育中心】張淑慧專任副教授評價
張淑慧專任副教授任職於中原大學師資培育中心,專長為:測驗與評量、教育統計、教育研究法,以下為張淑慧老師的專長及系所詳...
【龍華科技大學通識(教育)中心】邱春堂兼任助理教授評價
邱春堂兼任助理教授任職於龍華科技大學通識(教育)中心,專長為:國民教育、教育行政領導與組織、心理與溝通,以下為邱春堂老...
【健行學校財團法人健行科技大學應用外語系】劉書彥專任助理教授評價
劉書彥專任助理教授任職於健行學校財團法人健行科技大學應用外語系,專長為:殖民地台灣教育史、殖民地台灣高等教育政策與制...
【輔仁大學師資培育中心】陳俞志專任助理教授評價
陳俞志專任助理教授任職於輔仁大學師資培育中心,專長為:教育哲學、教育史、教育社會學,以下為陳俞志老師的專長及系所詳細...
【中國醫藥大學通識教育中心】洪美齡專任教授評價
洪美齡專任教授任職於中國醫藥大學通識教育中心,專長為:社會研究與全球教育、台灣史、質性研究、教育史、資訊素養融入通識...
【中國文化大學數位媒體學士學位學程】許瓊文專任助理教授評價
許瓊文專任助理教授任職於中國文化大學數位媒體學士學位學程,專長為:藝術類科學門分類表,以下為許瓊文老師的專長及系所詳...
【中國文化大學國際貿易學系】劉致緯兼任助理教授評價
劉致緯兼任助理教授任職於中國文化大學國際貿易學系,專長為:商科學術專長分類,以下為劉致緯老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【大葉大學通識教育中心】郭義汶兼任助理教授評價
郭義汶兼任助理教授任職於大葉大學通識教育中心,專長為:教育行政、課程與教學、教育統計、訓練、發展、社會化與生涯管理,...
【臺北市立大學通識教育中心】李佳容兼任助理教授評價
李佳容兼任助理教授任職於臺北市立大學通識教育中心,專長為:行動學習、亞太研究、高等教育、領導力訓練,以下為李佳容老師...
【實踐大學博雅學部】連怡靜兼任講師評價
連怡靜兼任講師任職於實踐大學博雅學部,專長為:特殊教育、英語教學、基礎教育,以下為連怡靜老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【輔仁大學全人教育課程中心】蔡嘉麟兼任助理教授評價
蔡嘉麟兼任助理教授任職於輔仁大學全人教育課程中心,專長為:明史、環境史、教育史、孔子思想,以下為蔡嘉麟老師的專長及系...
【中國文化大學語文教學中心】高興雲兼任講師評價
高興雲兼任講師任職於中國文化大學語文教學中心,專長為:英語教學、商科學術專長分類,以下為高興雲老師的專長及系所詳細資...
【中臺科技大學兒童教育暨事業經營系】辛俊德兼任助理教授評價
辛俊德兼任助理教授任職於中臺科技大學兒童教育暨事業經營系,專長為:班級經營、國小數學領域、課後照顧、研究法、教育等,...
【中國文化大學數位媒體學士學位學程】蔡嘉麟兼任助理教授評價
蔡嘉麟兼任助理教授任職於中國文化大學數位媒體學士學位學程,專長為:明史、專史、教育史,以下為蔡嘉麟老師的專長及系所詳...
【中國文化大學生活應用科學系】李慧珊專任助理教授評價
李慧珊專任助理教授任職於中國文化大學生活應用科學系,專長為:工藝(業)設計、商科學術專長分類,以下為李慧珊老師的專長...