兒童之依附行為發展的重要時期是一歲至三歲左右。傳統測量依附行為的方法是陌生情境測示法,此法費時費事,不易收集大量資料。本研究最重要的目的是編製依附行為量表, ...
兒童之依附行為發展的重要時期是一歲至三歲左右。傳統測量依附行為的方法是陌生情境測示法,此法費時費事,不易收集大量資料。本研究最重要的目的是編製依附行為量表, ...【慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系】莫少依專任助理教授評價
莫少依專任助理教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系,專長為:自閉症、過動症、兒童情緒障礙,以下為莫少...
【亞洲大學心理學系】張芸瑄專任副教授評價
張芸瑄專任副教授任職於亞洲大學心理學系,專長為:臨床心理學、認知神經心理學、分析性心理治療、情緒障礙疾患、成癮行為,...
【東海大學國際學院國際經營管理學位學程】James Sims專任教授評價
JamesSims專任教授任職於東海大學國際學院國際經營管理學位學程,專長為:第二外語及外語學習、語言評量,以下為JamesSims老...
【臺北市立大學教育行政與評鑑研究所】鍾才元專任教授評價
鍾才元專任教授任職於臺北市立大學教育行政與評鑑研究所,專長為:人格心理學、兒童學校適應、兒童次文化研究,以下為鍾才元...
【實踐大學家庭研究與兒童發展學系】黃佩娟兼任助理教授評價
黃佩娟兼任助理教授任職於實踐大學家庭研究與兒童發展學系,專長為:諮商實習督導訓練、生涯諮商、婚姻諮商、兒童心理困擾評...
【中原大學應用外國語文學系】李家遠專任助理教授評價
李家遠專任助理教授任職於中原大學應用外國語文學系,專長為:外語習得、語言評量、口語傳播、英語閱讀教學法,以下為李家遠...
【長庚大學職能治療學系】林青蓉專任助理教授評價
林青蓉專任助理教授任職於長庚大學職能治療學系,專長為:精神科護理、兒童青少年心理衛生、過動兒、教養態度,以下為林青蓉...
【中原大學特殊教育學系】姚幼玲兼任講師評價
姚幼玲兼任講師任職於中原大學特殊教育學系,專長為:泛自閉症、兒童及青少年情緒/行為困擾之評估與治療,以下為姚幼玲老師...
【逢甲大學通識教育中心】周惠那專任教授評價
周惠那專任教授任職於逢甲大學通識教育中心,專長為:英語教材教法、語言評量、全校英文,以下為周惠那老師的專長及系所詳細...
【樹人醫護管理專科學校職能治療科】葉香君兼任講師評價
葉香君兼任講師任職於樹人醫護管理專科學校職能治療科,專長為:輔具評估及建議、感覺統合、認知復健、視知覺復健,以下為葉...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】蔡淑桂兼任助理教授評價
蔡淑桂兼任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:特殊幼兒教育、感覺統合、幼兒教育,以下為...
【臺北市立大學特殊教育學系】蔡昆瀛專任教授評價
蔡昆瀛專任教授任職於臺北市立大學特殊教育學系,專長為:早期療育、發展遲緩、聽覺障礙、融合教育,以下為蔡昆瀛老師的專長...
【耕莘健康管理專科學校護理科】鄭慧菁專任講師評價
鄭慧菁專任講師任職於耕莘健康管理專科學校護理科,專長為:社會支持、癌症,以下為鄭慧菁老師的專長及系所詳細資訊: ...
【大仁科技大學藥學系】康柏皇兼任副教授評價
康柏皇兼任副教授任職於大仁科技大學藥學系,專長為:呼吸治療學、聽力醫學、醫藥與健康,以下為康柏皇老師的專長及系所詳細...
【實踐大學社會工作學系】方匯德兼任講師評價
方匯德兼任講師任職於實踐大學社會工作學系,專長為:多元文化適應議題、兒童青少年適應障礙、情緒相關議題,以下為方匯德老...