歐美研究：2到4歲是語言學習關鍵期 | 私立大學五星教授網

「關鍵期假說」（Critical period hypothesis, CPH）原本是來自生物學。根據這個假說，同一個物種的某個能力或特徵只能在個體的特定階段發展出來，錯過了這個時期，個體就 ...

大部分人，如果是過了青春期才學習另外的語言，由於發音器官已經成形，缺乏彈性，因此在發音上會有一些限制，於是產生所謂的腔調問題。但這並不表示青春期以後就不可能學好 ...

語言敏感期是兒童對語言最有興趣、學習慾望的階段。「敏感期」為蒙特梭利提出的概念，意指「孩子在不同年齡層或階段，對特定行為、動作產生強烈的學習動機和好奇。

關鍵期假設（英文：critical period hypothesis）是一個長期存在爭論的假說，關於人是否存在一個語言學習的關鍵年齡段。 該假說一般認為，存在一個理想時期更容易受 ...

2016年6月11日 — 無論如何，Victor留下了一道語言學習的線索——是的，根據後來一些研究，人類的大腦確實很可能存在著專門學習語言的「關鍵期」，關於關鍵期的年紀，也有許多 ...

摘要. 本報告從兒童語言發展的四個要素，歸納兒童語言發展過程的一般發展，差異發展，. 與異常發展；簡單介紹喬姆斯基兒童語言習得的理論，語言發展關鍵期對語言促進與 ...

英美科學家掃描嬰幼兒的腦部，觀察主宰語言學習的左腦發育，發現2到4歲幼兒的腦部，對語言刺激的吸收最有彈性。因此從大腦發育的角度來看，4歲以前可謂語言發展的關鍵 ...

發現人類同樣具有關鍵期，這通常又被稱最佳期、敏感期。如2～3歲是兒童口頭語言發展的關鍵期，4～5歲是兒童學習書面語言的關鍵期等。 在孩子的關鍵期裡針對性的實施某 ...

一、外語學習無關鍵期. 對外語學習越早開始越好的理論,許多研究兒童語言發展的學者. 持反對的意見。他們是從實證研究中發現年紀小的孩子學外語的成果. 並不比年紀大的孩子 ...

為什麼我們建議幼兒應該在6歲以前接受#語言訓練 呢？首先要認識到人類心理發展的關鍵期。無需強化的，在一定時期容易形成的反應叫做「 #印刻現象」，而「印刻」現象發生的 ...