教育部辦理「校園學生自我傷害防治手冊工作坊」

教育部期待透過手冊工作坊,可以提升大專校院專業輔導人員學生自我傷害防治知能,進而強化校園防治效能,透過各學校共同努力,降低校園自我傷害事件的發生,共同營造關懷、 ...

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