視力障礙的定義,通常是指視力跟最佳矯正值相比差到20/40或20/60;而失明(blindness)或目盲的定義,通常是指完全或者接近完全的視力喪失。全球最常見的視力障礙成因是未 ...
視力障礙的定義,通常是指視力跟最佳矯正值相比差到20/40或20/60;而失明(blindness)或目盲的定義,通常是指完全或者接近完全的視力喪失。全球最常見的視力障礙成因是未 ...【中原大學特殊教育學系】何世芸兼任助理教授評價
何世芸兼任助理教授任職於中原大學特殊教育學系,專長為:視障教育,以下為何世芸老師的專長及系所詳細資訊: 任職學校...
【亞洲大學視光學系】吳承臻兼任講師評價
吳承臻兼任講師任職於亞洲大學視光學系,專長為:行為驗光學、雙眼視覺學、視覺訓練、幼兒視覺評估,以下為吳承臻老師的專長...
【朝陽科技大學語言中心】全敏瑜兼任講師評價
全敏瑜兼任講師任職於朝陽科技大學語言中心,專長為:正音、聽力、寫作,以下為全敏瑜老師的專長及系所詳細資訊: 任職...
【臺北市立大學特殊教育學系】葛竹婷專任副教授評價
葛竹婷專任副教授任職於臺北市立大學特殊教育學系,專長為:聽覺障礙、自閉症,以下為葛竹婷老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...
【樹人醫護管理專科學校視光學科】楊佩怡兼任講師評價
楊佩怡兼任講師任職於樹人醫護管理專科學校視光學科,專長為:低視能評估、配鏡學、計算機概論,以下為楊佩怡老師的專長及系...
【景文科技大學應用外語系】裴傑書專任講師評價
裴傑書專任講師任職於景文科技大學應用外語系,專長為:英文會話、寫作、聽力,以下為裴傑書老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...
【中華醫事科技大學視光系】卓達雄專任副教授評價
卓達雄專任副教授任職於中華醫事科技大學視光系,專長為:光學設計、視光檢測技術、立體視覺、低視力輔具,以下為卓達雄老師...
【馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系】吳政融兼任講師評價
吳政融兼任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫學院聽力暨語言治療學系,專長為:聽力評估、聽覺輔具選配與諮詢,以下為吳政融...
【樹德科技大學行銷管理系】蔡媚琦兼任講師評價
蔡媚琦兼任講師任職於樹德科技大學行銷管理系,專長為:英文教學、口語及聽力訓練,以下為蔡媚琦老師的專長及系所詳細資訊:...
【臺北市立大學特殊教育學系】何世芸兼任助理教授評價
何世芸兼任助理教授任職於臺北市立大學特殊教育學系,專長為:視障教育、特殊教育行政,以下為何世芸老師的專長及系所詳細資...
【世新大學外語教學中心】TAN JI YONG兼任講師評價
TANJIYONG兼任講師任職於世新大學外語教學中心,專長為:大眾傳播、口語傳播、馬來文發音、文法、聽力、會話、寫作。,以下...
【亞洲大學聽力暨語言治療學系】蕭純聿兼任講師評價
蕭純聿兼任講師任職於亞洲大學聽力暨語言治療學系,專長為:聽能障礙評估及檢查,以下為蕭純聿老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【仁德醫護管理專科學校視光學科】劉康任專任講師評價
劉康任專任講師任職於仁德醫護管理專科學校視光學科,專長為:配鏡學、低視⼒力學,以下為劉康任老師的專長及系所詳細資訊:...
【東南科技大學應用英語(文)系】王琪專任講師評價
王琪專任講師任職於東南科技大學應用英語(文)系,專長為:英文閱讀、聽力、生活英語,以下為王琪老師的專長及系所詳細資訊:...
【臺北市立大學師資培育及職涯發展中心】王晴瓏兼任講師評價
王晴瓏兼任講師任職於臺北市立大學師資培育及職涯發展中心,專長為:復健醫學、科技輔具及特殊教育,以下為王晴瓏老師的專長...