兒童發展理論 | 私立大學五星教授網

結果: 第一和第三組兒童均有攻擊性行為; 人的自我酬賞比外在增強更能有效維持行為; 社會學習是交互決定論，強調個人內在環境和行為之間的教互影響. 皮亞傑認知發展論

兒童發展與輔導. 三、重要學派學者. 學派. 代表學者. 理論應用 ... 艾瑞克森心理社會發展階. 段。 連續論／階段論. 階段論 ... 相互作用論. 環境會影響. 兒童，兒童. 的行為也 ...

艾力克森的心理社會學說. 心理學家艾力克森(Erikson,1963)認為人是社會. 的產物,而非性本能的產物,重視人所處的社會文. 化對個人發展的影響其理論稱之為心理社會學說。

二、發展的理論基礎與一般原則. 發展既然為質和量上產生變化，其理論基礎與一般原則，說明如下：. （一）發展的理論基礎. 就行為遺傳學（成熟論）、心理分析論、學習論和 ...

A：比較有名的自我概念發展理論包括：佛洛依德(Freud) 的人格發展論，分〝本我、自我、超我〞三個階段；艾瑞克森(Erikson) 的心理社會發展論，分〝嬰兒期、幼兒期、遊戲期 ...

關於五歲幼兒社會發展的理論相當多,「心理分析理論」認為幼兒在幼稚園階段. 時,自我的意識(ego)逐漸減弱,進而培養出設身處地為他人著想的能力。進了小. 學後,這種能力更趨 ...

Erik Erikson的心理社會發展論為研究社會情緒發展相當重要的理論之一。 ... Erikson將出生到兒童期的社會情緒發展，分為四個階段: ... 另外，幼兒的氣質又對其早年發展有顯著的 ...

▫ 皮亞傑：認知發展理論. ▫ 勞倫斯·柯爾伯格: 柯爾 ... 兒童發展心理學的研究主要集中在以下幾個基本. 的理論問題 ... ▫ 社會發展是青春期心理發展的重要組成部分. ▫. 1 ...

2021年1月21日 — 發展心理學家艾瑞克森在心理社會發展理論指出，2~3歲的幼兒期的目標是發展自主能力，所以他們會對生活的大小事提出疑問，也開始「有意志」的決定自己 ...

幼兒的社會情緒發展. 1-2 歲大. ▻ 該有的社會情緒發展：. 1. 藉由挑釁的行為展現獨立，例如發脾氣. 2. 情緒變多了，其中還包括社會情緒，例如同. 情心，. 但其實還不太 ...