本文目錄·將數位教材的製作方法拆解成5個步驟來解說·第一步驟:需求分析-課程目標、受眾對象·第二步驟:教材規劃-教材架構、課程時數·第三步驟:教材內容-簡報講義 ...
本文目錄 · 將數位教材的製作方法拆解成5個步驟來解說 · 第一步驟:需求分析-課程目標、受眾對象 · 第二步驟:教材規劃-教材架構、課程時數 · 第三步驟:教材內容-簡報講義 ...【臺北市立大學教育學系】黃思華專任副教授評價
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范雅晴專任助理教授任職於靜宜大學教育研究所,專長為:量化研究、教師評量素養、數位學習、論證探究教學,以下為范雅晴老師...
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溫嘉榮兼任教授任職於樹德科技大學資訊管理系,專長為:數位學習、作業系統,以下為溫嘉榮老師的專長及系所詳細資訊: ...
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李心儀專任副教授任職於臺北市立大學教育學系,專長為:認知心理學、數位學習與應用、國民小學數學教材教法,以下為李心儀老...
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謝哲人專任副教授任職於遠東科技大學多媒體與遊戲發展管理系,專長為:數位加值服務、數位學習、數位版權管理,以下為謝哲人...
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吳千卉兼任講師任職於致理學校財團法人致理科技大學多媒體設計系,專長為:人因設計、多媒體設計與行銷、數位學習、教育性玩...
【德明財經科技大學資訊科技系】張家榮專任助理教授評價
張家榮專任助理教授任職於德明財經科技大學資訊科技系,專長為:數位學習、電腦輔助科學學習、學習大數據分析,以下為張家榮...