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本計畫目的是鼓勵院系教師運用三創教學概念進行教學，包含開發創意(教育課程)、創新(特色主題)、創生(生活實踐)教學策略，善用東部地區特有的人文環境，結合本校課程及系所 ...

有關三創主任的話有關三創有關三創 三創學程係結合本校原本的創意、創新、創業課程與資源，提供學生完整學習管道；鑑於學生不同的需求，我們設計了兩個學程， ...

三創線上購物滿足您對科技生活的美好期待，結合三創生活，打造線上線下全方位品牌商品選物，攝影生活，智慧生活，風格生活，電子書閱讀器，黑膠質感選品等， ...

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三創課程/工作坊/活動（總覽） · 1. 具有實際在智慧醫療業界經驗分享 · 2. 從國際成功案例進行個案分析 · 3. 提供各項創新科技的研究方法與策略 · 4. 可加入百人智慧醫療 ...

... 課程培養學生創新思維、. 創新能力及創業精神，特訂定本方案。 二、 申請對象. 於本校開設符合三創教育精神課程之專兼任教師。 三、 補助原則：. (一)補助項目：校外講員 ...

1.先修課程(2學分)：三創與設計思維課程。 「如何培養3創？」課程 仍然可以抵認先修課程。 2. 核心課程：共計3門設計思考系列課程，修課無先後順序，只是著重點不同。

創創中心X五校區X三創課程說明會. 第一校區場2/22(三)12:30-13:10 /創夢工場J009 教室. 旗津校區場2/23(四)12:30-13:10 /U513簡報室. 建工校區場3/01(三)12:30-13:10 /多 ...

三創課程 · 1.由跨域社群設計符合本校學生能力的課程，讓學生樂在學習，發展潛能，適性. 發展。 · 2.課程整合路竹現有的科技、海洋、農產、人文資源，依據學校課程願景，培養.