苦盡甘來(口頭報告的內容組織結構) | 私立大學五星教授網

2015年4月9日 — 「要教孩子做好口頭報告，需要投入很多時間。」曾以「一鳴驚人」教案獲獎的台北市志清國小老師徐慧鈴表示，九年一貫新課程實施最初幾年，每週的 ...

口頭報告就像一場戲，平時要多看多聽，仔細分析其優點、缺. 點及觀衆的反應。 1. 你上台説話會緊張嗎？ 2. 你説話時會詞不達意嗎？ 3. 你的 ...

看圖作口頭報告： 如何組織重點？ 認清圖意，正確理解; 抓住要點，發表意見. --途中的人或物存在什麼安全問題. --不注意安全會有什麼後果(要點). --應該如何糾正壞習慣 ...

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TSA 說話現場考評方式，個人短講的「看圖說故事」和「口頭報告」，學生. 需就提供的圖畫和題目，構思一個完整的故事和事件的報告，皆有三分鐘的準. 備時間，講述時間為一 ...

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